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【題目】下列計算正確的是（ ）
A.a0=0
B.a+a2=a3
C.（2a）﹣（3a）=6a
D.2﹣1=

【答案】D
【解析】解：A、a0=1（a≠0），故此選項錯誤； B、a+a2 ， 無法計算，故此選項錯誤；
C、（2a）﹣（3a）=﹣a，故此選項錯誤；
D、2﹣1= ，正確．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解零指數冪法則(零次冪和負整數指數冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數）)，還要掌握整數指數冪的運算性質(aman=am+n(m、n是正整數)；（am）n=amn(m、n是正整數)；(ab)n=anbn(n是正整數)；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數）；（a/b）n=an/bn(n為正整數))的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若 a、b、c 為△ABC 的三邊，且滿足 a2＋b2＋c2＝ab＋ac＋bc．點 D 是 AC邊的中點，以點 D 為頂點作∠FDE＝120°，角的兩邊分別與直線 AB 和 BC 相交于點 F 和點 E

（1）試判斷△ABC 的形狀，說明理由

（2）如圖 1，將△ABC 圖形中∠FDE＝120°繞頂點 D 旋轉，當兩邊 DF、DE 分別與邊 AB 和射線BC 相交于點 F、E 時，三線段 BE、BF、AB 之間存在什么關系？證明你的結論

（3）如圖 2，當角兩邊 DF、DE 分別與射線 AB 和射線 BC 相交兩點 F、E 時，三線段 BE、BF、AB 之間存在什么關系

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB，CD，EF相交于點O，∠BOD＝45°，∠COF＝80°.

(1)圖中有多少對對頂角(不含平角)?

(2)每一對對頂角中，各角的度數是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓練，球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下，且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的，由甲開始傳球，共傳三次．
（1）求三次傳球后，球回到甲腳下的概率；
（2）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A、B的坐標分別為（2，3）和（0，2）．

（1）AB的長為　 　；

（2）點C在y軸上，△ABC是等腰三角形，寫出所有滿足條件的點C的坐標.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地，一列慢車從乙地勻速駛往甲地．設先發車輛行駛的時間為xh，兩車之間的距離為ykm，圖中的折線表示y與x之間的函數關系，根據圖象解決以下問題：

（1）慢車的速度為_____km/h，快車的速度為_____km/h；

（2）解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標；

（3）求當x為多少時，兩車之間的距離為500km．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下列式子,并解決問題.

≈0.1260;≈0.2714;≈0.5848;≈1.260;≈2.714.

(1)≈ ,≈ ;

(2)若≈58.48,則x≈ ;

(3)通過類比,你能得到什么規律?用一句話描述出來.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了推動校園足球發展，某市教體局準備向全市中小學免費贈送一批足球，這批足球的生產任務由甲、乙兩家足球制造企業平均承擔，甲企業庫存0.2萬個，乙企業庫存0.4萬個，兩企業同時開始生產，且每天生產速度不變，甲、乙兩家企業生產的足球數量y萬個與生產時間x天之間的函數關系如圖所示，則每家企業供應的足球數量a等于 萬個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=8cm，對角線AC，BD交于點O，點P從點A出發，沿AD方向勻速運動，速度為1cm/s；同時，點Q從點D出發，沿DC方向勻速運動，速度為1cm/s；當一個點停止運動時，另一個點也停止運動．連接PO并延長，交BC于點E，過點Q作QF∥AC，交BD于點F．設運動時間為t（s）（0＜t＜6），解答下列問題：

（1）當t為何值時，AP=PO．
（2）設五邊形OECQF的面積為S（cm2），試確定S與t的函數關系式；
（3）在運動過程中，是否存在某一時刻t，使OD平分∠COP？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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