【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠C=90°,AD⊥DB,點E為AB的中點,DE∥BC.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)連接EC,若∠A=30°,DC=,求EC的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加強學生對“垃圾分類知識”的重視程度,某學校組織了“垃圾分類知識”比賽.現七、八年級各抽取10名同學的成績進行統計分析(成績得分用x表示,共分成四組:A:60≤x<70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100),繪制了如下的圖表,請根據圖中的信息解答下列問題:
七年級10名學生的成績是:69,78,96,77,68,95,86,100,85,86
八年級10名學生的成績在C組中的數據是:86,87,87
七、八年級抽取學生比賽成績統計表
年級 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
七年級 | 84 | 85.5 | b | 109.6 |
八年級 | 84 | c | 92 | 102.6 |
(1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值:a= ,b= ,c= .
(2)根據以上數據,你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(一條理由即可): .
(3)若兩個年級共680人參加了此次比賽,估計參加此次比賽成績優秀(90≤x≤100)的學生人數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形中,
為對角線
上一點,過點
作
交
于點
,連接
,
為
的中點,連接
.
(1)如圖1,求證:;
(2)將圖1中的繞點
逆時針旋轉45°,如圖2,取
的中點
,連接
.問(1)中的結論是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)將圖1中的繞點
逆時計旋轉任意角度,如圖3,取
的中點
,連接
.問(1)中的結論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結論?(均不要求證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線y=x與雙曲線y=交于A,B兩點,根據中心對稱性可以得知OA=OB.
(1)如圖2,直線y=2x+1與雙曲線y=交于A,B兩點,與坐標軸交點C,D兩點,試證明:AC=BD;
(2)如圖3,直線y=ax+b與雙曲線y=交于A,B兩點,與坐標軸交點C,D兩點,試問:AC=BD還成立嗎?
(3)如果直線y=x+3與雙曲線y=交于A,B兩點,與坐標軸交點C,D兩點,若DB+DC≤5
,求出k的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形MNPQ放置在矩形ABCD中,使點M,N分別在AB,AD邊上滑動,若MN=6,PN=4,在滑動過程中,點A與點P的距離AP的最大值為( 。
A. 4 B. 2 C. 7 D. 8
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