【題目】正方形ABCD中,點E是邊AD的中點.連接BE,在BE上找一點F,連接AF,將AF繞點A順時針旋轉90°到AG,點F與點G對應.AG、BD延長線交于點H.若AB=4,當F、E、G三點共線時,求S△BFH=_____.
【答案】
【解析】試題解析:如圖所示,連接DG,過H作HP⊥BG,交BG的延長線于P,
AF繞點A順時針旋轉90°到AG,則AF=AG,∠FAG=90°,
即△AFG是等腰直角三角形,
又∵AB=AD,∠BAD=90°,
∴∠BAF=∠DAG,
∴△ABF≌△ADG,
∴BF=DG,∠AFB=∠AGD,
∵Rt△ABE中,AB=4,AE=2,
∴BE=2,
∵∠AFG=∠AGF=45°,
∴∠AFB=135°=∠AGD,
∴∠DGE=135°﹣45°=90°,即DG⊥BE,
∵×BE×DG=
×DE×AB,
∴DG=,
∴Rt△BDG中,BG=,
∵∠HGP=∠AGF=45°,∠P=90°,
∴△GPH為等腰直角三角形,
設PH=x,則PG=x,
∵DG∥PH,
∴△BDG∽△BHP,
∴,即
,
解得x=,
∴PH=,
又∵BF=DG=,
∴S△BFH=BF×PH=
×
×
=
.
故答案為: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=-x2+bx+c與x軸相交于點A,C,與y軸相交于點B,連接AB,BC,點A的坐標為(2,0),tan∠BAO=2,以線段BC為直徑作⊙M交AB于點D,過點B作直線l∥AC,與拋物線和⊙M的另一個交點分別是E,F.
(1)求該拋物線的函數表達式;
(2)求點C的坐標和線段EF的長;
(3)如圖2,連接CD并延長,交直線l于點N,點P,Q為射線NB上的兩個動點(點P在點Q的右側,且不與N重合),線段PQ與EF的長度相等,連接DP,CQ,四邊形CDPQ的周長是否有最小值?若有,請求出此時點P的坐標并直接寫出四邊形CDPQ周長的最小值;若沒有,請說明理由.
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【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是 米,小明在書店停留了 分鐘;
(2)本次上學途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;
(3)在整個上學的途中 (哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是 米/分;
(4)小明出發多長時間離家1200米?
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【題目】現有6張正面分別標有數字﹣1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它們除數字不同外其余全部相同.現將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數字記為a,則使得關于x的二次函數y=x2﹣2x+a﹣2與x軸有交點,且關于x的分式方程有解的概率為( 。
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,圓心都在x軸正半軸上的半圓O1,半圓O2,…,半圓On均與直線l相切,設半圓O1,半圓O2,…,半圓On的半徑分別是r1,r2,…,rn,則當直線l與x軸所成銳角為30時,且r1=1時,r2017=_______.
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【題目】在平面直角坐標系xoy中,拋物線y=ax2+bx+c (a≠O)與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點A的坐標為(-4,O),拋物線的對稱軸是直線x=-3,且經過A、C兩點的直線為y=kx+4.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)將直線AC向下平移m個單位長度后,得到的直線l與拋物線只有一個交點D,求m的值;
(3)拋物線上是否存在點Q,使點Q到直線AC的距離為?若存在,請直接寫出Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為
A. B.3 C.1 D.
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【題目】我校八年級有800名學生,在體育中考前進行一次排球模擬測試,從中隨機抽取部分學生,根據其測試成績制作了下面兩個統計圖,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次抽取到的學生人數為________,圖2中的值為_________.
(2)本次調查獲取的樣本數據的平均數是__________,眾數是________,中位數是_________.
(3)根據樣本數據,估計我校八年級模擬體測中得12分的學生約有多少人?
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