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【題目】要使二次根式有意義，x必須滿足 ( )

A．x≤2 B．x≥2 C．x＜2 D．x＞2

【答案】B

【解析】

試題分析：要使二次根式有意義，則必須滿足二次根式的被開方數為非負數，即x-2≥0，則x≥2.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】 “兩直線平行，同位角相等”是 命題（真、假）．

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【題目】已知一次函數y=kx+1，y隨x的增大而增大，則該函數的圖象一定經過（ ）

A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限

C．第一、三、四象限 D．第二、三、四象限

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為綠化校園，某校計劃購進A、B兩種樹苗，共21棵．已知A種樹苗每棵90元，B種樹苗每棵70元．設購買B種樹苗x棵，夠買兩種樹苗所需費用為y元．

(1) y與x的函數關系式為： ；

(2) 若購買B種樹苗的數量少于A種樹苗的數量，請給出一種費用最省的方案．并求出該方案所需費用．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】暑假期間，兩位家長計劃帶領若干名學生去旅游，他們聯系了報價均為每人500元的兩家旅行社。經協商，甲旅行社的優惠條件是：兩位家長全額收費，學生都按七折收費；乙旅行社的優惠條件是：家長、學生都按八折收費。假設這兩位家長帶領x名學生去旅游，他們應該選擇哪家旅行社？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的有（ ）個

①三個內角對應相等的兩個三角形全等；

②三條邊對應相等的兩個三角形全等；

③有兩角和一邊分別對應相等的兩個三角形全等；

④等底等高的兩個三角形全等．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】平行四邊形的對角線長為x、y，一邊長為12，則x、y的值可能是 （ 　　　 ）

A. 8和14 B. 10和14 C. 18和20 D. 10和34

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是（ ）

A. AB∥CD，AD=BC ；

B. AB∥CD，∠A=∠C；

C. AD∥BC，AD=BC ；

D. ∠A=∠C，∠B=∠D

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】三角形的兩條邊為2cm和4cm，第三邊長是一個偶數，第三邊的長是______．

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