【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(0,-2)、B(0,3),點C是x軸正半軸上的一點,當∠BCA=45°時,點C的坐標為__________________;
【答案】(+
,0)
【解析】分析: 如解答圖所示,構造含有90°圓心角的⊙P,則⊙P與x軸的交點即為所求的點C.
詳解: 如圖所示,作線段AB的中垂線l,交y軸于點M(,0),
在直線l上、y軸右側取PM=MA=MB=,以點P為圓心、PA長為半徑作圓,交x軸正半軸于點C,
則PC=PA=PB=,
可知△PAB為等腰直角三角形,
由圓周角定理知∠BCA=∠BPA=45°,即點C即為所求;
∵PE=OM=,PM=OE=
,
∴CE==
,
∴OC=CE+OE=+
,
此時點C坐標為(+
,0).
故答案為: (+
,0)
點睛: 本題主要考查坐標與圖形的性質,解題的關鍵是熟練掌握圓周角定理、勾股定理、等腰直角三角形的判定與性質
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形
的頂點
、
在坐標軸上,點
的坐標為
點
從點
出發,在折線段
上以每秒3個單位長度向終點
勻速運動,點
從點
出發,在折線段
上以每秒4個單位長度向終點
勻速運動.兩點同時出發,當其中一個點到達終點時,另一個點也停止運動,連接
.設兩點的運動時間為
,線段
的長度的平方為
,即
(單位長度2).
(1)當點運動到點
時,
__________
,當點
運動到點
時,
__________
;
(2)求關于
的函數解析式,并直接寫出自變量
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在大課間活動中,同學們積極參加體育鍛煉,小龍在全校隨機抽取了一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查(每位同學必選且只選一項).下面是他通過收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)小龍一共抽取了 名學生.
(2)補全條形統計圖;
(3)求“其他”部分對應的扇形圓心角的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在數軸上A,B兩點對應的數分別是6,-6, (C與O重合,D點在數軸的正半軸上)
(1)如圖1,若CF 平分,則
_________;
(2)如圖2,將沿數軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位后,再繞點頂點
逆時針旋轉30t度,作
平分
,此時記
.
①當t=1時, _______;
②猜想和
的數量關系,并證明;
(3)如圖3,開始與
重合,將
沿數軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點
逆時針旋轉30t度,作
平分
,此時記
,與此同時,將
沿數軸的負半軸向左平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點
順時針旋轉30t度,作
平分
,記
,若
與
滿足
,請直接寫出t的值為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據某手機收費標準,從甲地向乙地打長途電話,前3分鐘收費1.8元,3分鐘后每分鐘加收費0.8元.
(1)若通話時間為x分鐘(x≥3),則應收費多少元?
(2)若小王按此標準打一個電話花了8.2元,則這個電話小王打了幾分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2017年元旦期間,某商場打出促銷廣告,如表所示.
優惠 條件 | 一次性購物不超過200元 | 一次性購物超過200元,但不超過500元 | 一次性購物超過500元 |
優惠 辦法 | 沒有優惠 | 全部按九折優惠 | 其中500元仍按九折優惠,超過500元部分按八折優惠 |
小欣媽媽兩次購物分別用了134元和490元.
(1)小欣媽媽這兩次購物時,所購物品的原價分別為多少?
(2)若小欣媽媽將兩次購買的物品一次全部買清,則她是更節省還是更浪費?說說你的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示.點C,B 是線段 AD 上的兩點, AC : CB : BD 3 :1: 4 ,點 E , F 分別是 AB,CD 的中點,且 EF 14 ,求 AB,CD 的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點C,點A(,1)在反比例函數
的圖象上.
(1)求反比例函數的表達式;
(2)在x軸的負半軸上存在一點P,使得S△AOP=S△AOB,求點P的坐標;
(3)若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉60°得到△BDE.直接寫出點E的坐標,并判斷點E是否在該反比例函數的圖象上,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形紙片ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,點E是BC邊上一點,連接AE,并將△AEB沿AE折疊,得到△AEB′,以C,E,B′為頂點的三角形是直角三角形時,BE的長為____cm.
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