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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為 1 個單位的正方形,建立平面直角坐標系后, 的頂點均在格點上,點 的坐標為

1)畫出關于 軸對稱的;寫出頂點的坐標 , ), , ).

2)畫出將繞原點 按順時針旋轉 所得的;寫出頂點的坐標 , ), , ), , ).

3成中心對稱圖形嗎?若成中心對稱圖形,寫出對稱中心的坐標.

【答案】1)作圖見解析,;(2)作圖見解析,;(3)成中心對稱,對稱中心坐標是

【解析】

1)根據關于軸對稱的點的特征找到A, C的對應點,然后順次連接即可,再根據關于軸對稱的點橫坐標互為相反數,縱坐標相同即可寫出的坐標;

2)將繞原點O順時針旋轉90°得到三點的對應點,然后順次連接即可,再根據直角坐標系即可得到的坐標;

3)利用成中心對稱的概念:如果一個圖形繞某一點旋轉180°后與另一個圖形重合,我們就把這兩個圖形叫做成中心對稱判斷即可,然后根據一組對應點相連,其中點就是對稱中心即可得出答案.

解:(1)如圖,根據關于y軸對稱的點的特點可知:;

2)如圖,由圖可知,;

3)根據中心對稱圖形的定義可知成中心對稱,對稱中心為線段的中點,坐標是.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋里,都裝有3個大小、材質完全相同的小球,其中甲袋中的小球上分別標有數字0,12,乙袋中的小球上分別標有數字﹣1,﹣23,現從甲袋中任意摸出一個小球,記其標有的數字為x,再從乙袋中任意摸出一個小球,記其標有的數字為y,以此確定點M的坐標(x,y).

1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點M的所有可能的坐標;

2)求點Mxy)在函數y=﹣的圖象上的概率.

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【題目】如圖,是⊙的直徑,點分別在兩個半圓上(不與點重合),的長分別是關于的方程的兩個實數根.

(1)的值為_____

(2)連接三者之間的等量關系為_____

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【題目】綜合與實踐

在數學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖1,在中,,,點邊上的任意一點.將沿過點的直線折疊,使點落在斜邊上的點處.問是否存在是直角三角形?若不存在,請說明理由;若存在,求出此時的長度.

探究展示:勤奮小組很快找到了點、的位置.

如圖2,作的角平分線交于點,此時沿所在的直線折疊,點恰好在上,且,所以是直角三角形.

問題解決:

1)按勤奮小組的這種折疊方式,的長度為

2/span>)創新小組看完勤奮小組的折疊方法后,發現還有另一種折疊方法,請在圖3中畫出來.

3)在(2)的條件下,求出的長.

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【題目】如圖,以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O, ⊙O與BC邊的交點D恰好為BC的中點,過點D作⊙O的切線交AC邊于點E.

(1) 求證:DE⊥AC;

(2) 連結OC交DE于點F,若,求的值.

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【題目】拋物線y=ax-12+kx軸兩個交點間的距離為2,將拋物線y=ax-12+k向上平移n個單位,平移后的拋物線經過點(m,n),則m的值是______

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【題目】把兩條寬度都為的紙條交叉重疊放在一起,且它們的交角為,則它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為( ).

A.B.

C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1是某浴室花灑實景圖,圖2是該花灑的側面示意圖.已知活動調節點B可以上下調整高度,離地面CD的距離BC160cm.設花灑臂與墻面的夾角為α,可以扭動花灑臂調整角度,且花灑臂長AB30cm.假設水柱AE垂直AB直線噴射,小華在離墻面距離CD120cm處淋。

1)當α30°時,水柱正好落在小華的頭頂上,求小華的身高DE

2)如果小華要洗腳,需要調整水柱AE,使點E與點D重合,調整的方式有兩種:

其他條件不變,只要把活動調節點B向下移動即可,移動的距離BF與小華的身高DE有什么數量關系?直接寫出你的結論;

活動調節點B不動,只要調整α的大小,在圖3中,試求α的度數.

(參考數據:1.73,sin8.6°≈0.15sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75

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【題目】如圖是一組有規律的圖案,它們是由邊長相同的小正方形組成的,其中部分小正方形涂有陰影,依此規律,第2018個圖案中涂有陰影的小正方形個數為(  )

A.8073B.8072C.8071D.8070

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