【題目】如圖,,
,以
為直徑作半圓,圓心為
.以點
為圓心,
為半徑作弧
,過點
作
的平行線交兩弧于點
、
,則陰影部分的面積是( )
A.B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
如圖,連接CE.圖中S陰影=S扇形BCE-S扇形BOD-S△OCE.根據已知條件易求得OB=OC=OD=1,BC=CE=2.∠ECB=60°,OE=所以由扇形面積公式、三角形面積公式進行解答即可.
解:如圖,連接CE.
∵AC⊥BC,AC=BC=2,
以BC為直徑作半圓,圓心為點O;
以點C為圓心,BC為半徑作弧AB,
∴∠ACB=90°,OB=OC=OD=1,BC=CE=2.
又∵OE∥AC, ∴∠ACB=∠COE=90°.
∴在Rt△OEC中,OC=1,CE=2,
∴∠CEO=30°,∠ECB=60°,OE=,
∴S陰影=S扇形BCE-S扇形BOD-S△OCE
=
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與
軸、
軸分別角與A、B兩點,P、Q分別是線段OB、AB上的兩個動點,點P從O出發一每秒2個單位長度的速度向終點B運動,同時Q從B出發,以每秒5個單位的速度向終點A運動,當其中一點到達終點時整個運動結束,設運動時間為t秒。
(1)求出點Q的坐標(用t的代數式表示)
(2)若C為OA的中點,連接PQ、CQ,以PQ、CQ為鄰邊作PQCD.
①是否存在時間t,使得坐標軸切好將PQCD的面積分為1:5的兩個部分,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
②直接寫出整個運動過程中PQCD對角線DQ的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:正方形與正方形
共頂點
.
(1)探究:如圖,點在正方形
的邊
上,點
在正方形
的邊
上,連接
.求證:
;
(2)拓展:將如圖中正方形繞點
順時針方向旋轉
角
,如圖所示,試探究線段
與
之間的數量關系,并說明理由;
(3)運用:正方形在旋轉過程中,當
,
,
三點在一條直線上時,如圖所示,延長
交
于點
.若
,GH=2
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于邊D,交AC邊于點G,過D作⊙O的切線EF,交AB的延長線于點F,交AC于點E.
(1)求證:BD=CD;
(2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著網絡購物的盛行,“菜鳥驛站”新興的代收快遞業務越來越受到人們的青睞.“菜鳥驛站”某代收點只代收,
兩區的快遞.4月份該代收點對
,
兩區代收數據進行統計,
區比
區平均每個快遞輕1千克.
(1)4月份第四周區共有300個快遞,
區快遞數為
區的
,若本周該代收點的快遞重量不低于1700千克,則
區該周平均每個快遞至少重多少千克?
(2)隨著夏季的到來,5月份第四周區快遞數比4月份第四周增長了
,但
區平均每個快遞比(1)中相應最少重量減少了
千克,
區快遞數比4月份第四周增長了10%,平均每單比(1)中相應最少重量減少了
,第四周兩區快遞總重量比第四周的最少重量減少了336千克,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正確結論的個數是( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠A=120°,點E是BC邊的中點,點P是對角線BD上一動點,設PD的長度為x,PE與PC的長度和為y,圖2是y關于x的函數圖象,其中H是圖象上的最低點,則a+b的值為( 。
A.7B.
C.
D.
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