【題目】正方形ABCD的邊長為6cm,點E、M分別是線段BD、AD上的動點,連接AE并延長,交邊BC于F,過M作MN⊥AF,垂足為H,交邊AB于點N.
(1)如圖1,若點M與點D重合,求證:AF=MN;
(2)如圖2,若點M從點D出發,以1cm/s的速度沿DA向點A運動,同時點E從點B出發,以 cm/s的速度沿BD向點D運動,運動時間為t s.
①設BF=y cm,求y關于t的函數表達式;
②當BN=2AN時,連接FN,求FN的長.
【答案】
(1)
解:∵四邊形ABCD 是正方形,
∴AD=AB,∠BAD=90°,
∵MN⊥AF,
∴∠AHM=90°,
∴∠BAF+∠MAH=∠MAH+∠AMH=90°,
∴∠BAF=∠AMH,
在△AMN與△ABF中, ,
∴△AMN≌△ABF,
∴AF=MN
(2)
解:①∵AB=AD=6,
∴BD=6 ,
由題意得,DM=t,BE= t,
∴AM=6﹣t,DE=6 ﹣
t,
∵AD∥BC,
∴△ADE∽△FBE,
∴ ,即
,
∴y= ;
②∵BN=2AN,
∴AN=2,BN=4,
由(1)證得∠BAF=∠AMN,∵∠ABF=∠MAN=90°,
∴△ABF∽△AMN,
∴ =
,即
=
,
∴BF= ,
由①求得BF= ,
∴ =
,
∴t=2,
∴BF=3,
∴FN= =5
【解析】(1)根據四邊形的性質得到AD=AB,∠BAD=90°,由垂直的定義得到∠AHM=90°,由余角的性質得到∠BAF=∠AMH,根據全等三角形的性質即可得到結論;(2)①根據勾股定理得到BD=6 ,由題意得,DM=t,BE=
t,求得AM=6﹣t,DE=6
﹣
t,根據相似三角形的判定和性質即可得到結論;②根據已知條件得到AN=2,BN=4,根據相似三角形的性質得到BF=
,由①求得BF=
,得方程
=
,于是得到結論.
【考點精析】掌握全等三角形的性質和勾股定理的概念是解答本題的根本,需要知道全等三角形的對應邊相等; 全等三角形的對應角相等;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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【題目】如圖①,已知線段AB=16 cm,點C為線段AB上的一個動點(點C不與A,B重合),點D,E分別是AC和BC的中點.
(1)求DE的長;
(2)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=130°,過角的內部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE的大小與射線OC的位置無關.
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【題目】如圖①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)請問:AB與CD平行嗎?為什么?
(2)若點E、F在線段CD上,且滿足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數.
(3)若點E在直線CD上,且滿足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(請自己畫出正確圖形,并解答).
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【題目】已知兩個分別含有30°,45°角的一副直角三角板.
(1)如圖1疊放在一起
若OC恰好平分∠AOB,則∠AOD= 度;
若∠AOC=40°,則∠BOD= 度;
(2)如圖2疊放在一起,∠AOD=4∠BOC,試計算∠AOC的度數.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點,△ABC經過平移后得到△A1B1C1,點P的對應點為P1(a+6,b-2).
(1)直接寫出點C1的坐標;
(2)在圖中畫出△A1B1C1;
(3)求△AOA1的面積.
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【題目】某商店經銷某種玩具,該玩具每個進價 20 元,為進行促銷,商店制定如下“優惠” 方案:如果一次銷售數量不超過 5 個,則每個按 50 元銷售:如果一次銷售數量超過 5 個,則每增加一個,所有玩具均降低 1 元銷售,但單價不得低于 30 元,一次銷售該玩具的單價 y(元)與銷售數量 x(個)之間的函數關系如下圖所示.
(1)結合圖形,求出 m 的值;射線 BC 所表示的實際意義是什么;
(2)求線段 AB 滿足的 y 與 x 之間的函數解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)當銷售 15 個時,商店的利潤是多少元.
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【題目】直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足為O,若∠EOF=54°.
(1)求∠AOC的度數;
(2)作射線OG⊥OE,試求出∠AOG的度數.
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【題目】如圖,在一次測繪活動中,某同學站在點A處觀測停放于B、C兩處的小船,測得船B在點A北偏東75°方向150米處,船C在點A南偏東15°方向120米處,則船B與船C之間的距離為______米(精確到0.1).
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