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9.下列各數是無理數的是( 。
A.$\sqrt{1}$B.$\frac{1}{3}$C.3.14159D.$\sqrt{2}$

分析 無理數就是無限不循環小數.理解無理數的概念,一定要同時理解有理數的概念,有理數是整數與分數的統稱.即有限小數和無限循環小數是有理數,而無限不循環小數是無理數.由此即可判定選擇項.

解答 解:A、$\sqrt{1}$是有理數,故A錯誤;
B、$\frac{1}{3}$是有理數,故B錯誤;
C、3.14159是有理數,故C錯誤;
D、$\sqrt{2}$是無理數,故D正確;
故選:D.

點評 此題主要考查了無理數的定義,其中初中范圍內學習的無理數有:π,2π等;開方開不盡的數;以及像0.1010010001…,等有這樣規律的數.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.點A(x1,y1),點B(x2,y2)是一次函數y=-2x-4圖象上的兩點,且x1<x2,則y1與y2的大小關系是( 。
A.y1>y2B.y1>y2>0C.y1<y2D.y1=y2

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.已知一次函數y=3x-4與反比例函數y=-$\frac{2}{x}$,那么它們在同一坐標系中的圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

17.在比例尺為1:100000的地圖上,若A,B兩地相距20km,則兩地的圖上距離為( 。
A.0.2cmB.2cmC.20cmD.200cm

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.計算
(1)-5$\frac{1}{5}$+1.6-(-2)-1$\frac{3}{5}$+3$\frac{2}{5}$
(2)-14-(-$\frac{1}{2}$)2×(-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$)÷(-$\frac{7}{8}$)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.計算:
(1)$\frac{\sqrt{20}-\sqrt{5}}{\sqrt{5}}$
(2)($\sqrt{6}$-$\sqrt{\frac{1}{6}}$)×$\sqrt{3}$-$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.先化簡($\frac{a+1}{a-1}+\frac{1}{{a}^{2}-2a+1}$)$÷\frac{a}{a-1}$,再從0,1,2中選一個合適的值代入求值.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.把方程$\frac{x+1}{0.4}-\frac{0.2x-1}{0.7}=1$中分母化整數,其結果應為(  )
A.$\frac{10x+1}{4}-\frac{2x-1}{7}=1$B.$\frac{10x+10}{4}-\frac{2x-10}{7}=1$
C.$\frac{10x+1}{4}-\frac{2x-1}{7}=10$D.$\frac{10x+10}{4}-\frac{2x-10}{7}=10$

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.計算,|$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$|+|$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$|+|$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$|+…+|$\frac{1}{2005}$-$\frac{1}{2004}$|

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