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【題目】如圖,都是等腰直角三角形,的頂點的斜邊的中點重合,將繞點旋轉,旋轉過程中,線段與線段相交于點,射線與線段相交于點,與射線相交于點.

1)求證:;

2)求證:平分;

3)當,求的長.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)5.

【解析】

1)由△ABC和△DEF是兩個等腰直角三角形,易得∠B=∠C=∠DEF45°,然后利用三角形的外角的性質,即可得∠BEP=∠EQC,則可證得△BPE∽△CEQ;

2)只要證明△BPE∽△EPQ,可得∠BEP=∠EQP,且∠BEP=∠CQE,可得結論;

3)由相似三角形的性質可求BE3EC,可求AP4,AQ3,即可求PQ的長.

解:(1是兩個等腰直角三角形,

,

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2

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,

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,且,

,

平分

3

,且,,

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,,

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數的部分圖象如圖所示,其中圖象與軸交于點,與軸交于點,且經過點

求此二次函數的解析式;

將此二次函數的解析式寫成的形式,并直接寫出頂點坐標以及它與軸的另一個交點的坐標.

利用以上信息解答下列問題:若關于的一元二次方程為實數)在的范圍內有解,則的取值范圍是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系中,拋物線軸交于點AB(點A在點B的左側),且AB=6.

1)求這條拋物線的對稱軸及表達式;

2)在y軸上取點E0,2),點F為第一象限內拋物線上一點,聯結BF、EF,如果,求點F的坐標;

3)在第(2)小題的條件下,點F在拋物線對稱軸右側,點P軸上且在點B左側,如果直線PFy軸的夾角等于∠EBF,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在學習函數的過程中,我們經歷了確定函數的表達式﹣﹣利用函數圖象研究其性質﹣﹣運用函數解決問題的學習過程,根據你所經歷的學習過程,現在來解決下面的問題:在函數yax3bx+2中,當x=﹣1時,y4;當x=﹣2 y0

1)根據已知條件可知這個函數的表達式   

2)根據已描出的部分點,畫出該函數圖象.

3)觀察所畫圖象,回答下列問題:

①該圖象關于點   成中心對稱;

②當x取何值時,y隨著x的增大而減。

③若直線yc與該圖象有3個交點,直接寫出c的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,點位于第一象限,點為坐標原點,點軸正半軸上,若雙曲線的邊、分別交于點、,點的中點,連接、.,則_______________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為了測量山腳到塔頂的高度(即的長),某同學在山腳處用測角儀測得塔頂的仰角為,再沿坡度為的小山坡前進400米到達點,在處測得塔頂的仰角為.

1)求坡面的鉛垂高度(即的長);

2)求的長.(結果保留根號,測角儀的高度忽略不計).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,學校旗桿的下方有一塊圓形草坪,草坪的外面圍著圓環水池,草坪和水池的外邊緣是兩個同心圓,旗桿在圓心O的位置且與地面垂直.

1)若草坪的面積與圓環水池的面積之比為14,求兩個同心圓的半徑之比.

2)如圖,若水池外面通往草坪有一座10米長的小橋BC,小橋所在的直線經過圓心O,上午8:00時太陽光線與地面成30°角,旗桿頂端的影子恰好落在水池的外緣;上午9:00時太陽光線與地面成45°角,旗桿頂端的影子恰好落在草坪的外緣,求旗桿的高OA.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖①,在RtABC中,ABAC,DBC邊上一點(不與點B,C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到AE,連接EC,試探索線段BC,DCEC之間滿足的等量關系,并證明你的結論.

2)如圖②,在RtABCRtADE中,ABAC,ADAE,將ADE繞點A旋轉,使點D落在BC邊上,試探索線段AD,BDCD之間滿足的等量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C、D在線段AB上,且△PCD是等邊三角形.∠APB120°.

1)求證:△ACP∽△PDB;

2)當AC4,BD9時,試求CD的值.

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