【題目】在學習函數的過程中,我們經歷了“確定函數的表達式﹣﹣利用函數圖象研究其性質﹣﹣運用函數解決問題”的學習過程,根據你所經歷的學習過程,現在來解決下面的問題:在函數y=ax3﹣bx+2中,當x=﹣1時,y=4;當x=﹣2時 y=0.
(1)根據已知條件可知這個函數的表達式 .
(2)根據已描出的部分點,畫出該函數圖象.
(3)觀察所畫圖象,回答下列問題:
①該圖象關于點 成中心對稱;
②當x取何值時,y隨著x的增大而減小;
③若直線y=c與該圖象有3個交點,直接寫出c的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則在下列各式子:①abc>0;②a+b+c>0;③a+c>b;④2a+b=0;⑤=b2-4ac<0中,成立的式子有( )
A. ②④⑤ B. ②③⑤
C. ①②④ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,存在拋物線
以及兩點
和
.
(1)求該拋物線的頂點坐標;
(2)若該拋物線經過點,求此拋物線的表達式;
(3)若該拋物線與線段只有一個公共點,結合圖象,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明在水平面E處,測得某建筑物AB的頂端A的仰角為42°,向正前方向走37米到達點D處,再往斜坡CD上走30米到達點C處,測得建筑物AB的頂端A的仰角為63.5°,已知斜坡CD的坡度為i=1:0.75,建筑物AB垂直于平臺BC,平臺BC與水平面DE平行,點A、B、C、D、E均在同一平面內,則建筑物AB的高度約為( 。ň_到0.1米,參考數據:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,sin63.5°≈0.90,cos63.5°≈0.45,tan63.5°≈2.0)
A.42.4米B.46.4米C.48.5米D.50.8米
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,為矩形
的邊
上一點,動點
,
同時從點
出發,點
沿折線
運動到點
時停止,點
沿
運動到點
時停止,它們運動的速度都是
秒,設
、
同時出發
秒時,
的面積為
.已知
與
的函數關系圖象如圖(2)(曲線
為拋物線的一部分)則下列結論正確的是( )
圖(1) 圖(2)
A.B.當
是等邊三角形時,
秒
C.當時,
秒D.當
的面積為
時,
的值是
或秒
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,和
都是等腰直角三角形,
,
的頂點
與
的斜邊
的中點重合,將
繞點
旋轉,旋轉過程中,線段
與線段
相交于點
,射線
與線段
相交于點
,與射線
相交于點
.
(1)求證:;
(2)求證:平分
;
(3)當,
,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用配方法解下列方程,其中應在方程左右兩邊同時加上4的是( 。
A. x2﹣2x=5 B. x2+4x=5 C. 2x2﹣4x=5 D. 4x2+4x=5
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com