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【題目】如圖,在菱形中,點邊酌中點,動點邊上運動,以為折痕將,折疊得到,連接,若,則的最小值是_____

【答案】

【解析】

A,P,E在同一直線上時,AP最短,過點EEFAB于點F,依據BE=BC=1,∠EBF=60°,即可得到AE的長度,進而得出AP的最小值.

如圖,EP=CE=BC=1,故點P在以E為圓心,EP為半徑的半圓上,


AP+EP≥AE,
∴當A,P,E在同一直線上時,AP最短,
如圖,過點EEFAB于點F,
∵在邊長為2的菱形ABCD中,∠BAD=60°,EBC的中點,
BE=BC=1,∠EBF=60°
∴∠BEF=30°,BF=BE=,
EF=,AF=,
AE=,
AP的最小值=AE-PE=,
故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B兩地之間有一修理廠C,一日小海和王陸分別從A、B兩地同時出發相向而行,王陸開車,小海騎摩托.二人相遇時小海的摩托車突然出故障無法前行,王陸決定將小海和摩托車一起送回到修理廠C后再繼續按原路前行,王陸到達A地后立即返回B地,到B地后不再繼續前行,等待小海前來(裝載摩托車時間和掉頭時間忽略不計),整個行駛過程中王陸速度不變,而小海在修理廠花了十分鐘修好摩托車,為了趕時間,提速前往目的地B,小海到達B地后也結束行程,若圖象表示的是小海與王陸二人到修理廠C的距離和ykm)與小海出行時間之間xh)的關系,則當王陸第二次與小海在行駛中相遇時,小海離目的地B還有_____km

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖坐標系中有△AOB,A(0,3),B(4,0),在 y 軸上有一點 P,當2BPO= BAO 時,點 P 的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成(1)、(2)題.

數學課上,老師出示了這樣一道題:中,,于點,點的延長線上,且,平分于點垂足為,探究線段的數量關系,并證明.

同學們經過思考后,交流了自己的想法:

小明:“通過觀察和度量,發現相等.”

小強:“通過觀察和度量,發現圖中還有其它相等線段.”

小偉:“通過構造全等三角形,經過進一步推理,可以得到線段的數量關系.”

……

老師:“此題還有其它解法,同學們課后可以繼續探究,互相交流.”

……

1)求證:;

2)探究線段的數量關系(用含的代數式表示),并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AB,DCB延長線上一點,以BD為邊向上作等邊三角形EBD,連接AD,若AD11,且∠ABE2ADE,則tanADE的值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,以BC的中點O為圓心的分別與AB,AC相切于DE兩點,則的長為(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形內接于,對角線的直徑,過點AC的垂線交AD的延長線于點E,點FCE的中點,連接DBDC,DF

1)求證:DF的切線;

2)若,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtAOB中,∠ABO=30°,BO=4,分別以OA、OB邊所在的直線建立平面直角坐標系,D點為x軸正半軸上的一點,以OD為一邊在第一象限內作等邊△ODE

1)如圖①當E點恰好落在線段AB上時,求E點坐標;

2)若點D從原點出發沿x軸正方向移動,設點D到原點的距離為x,△ODE與△AOB重疊部分的面積為y,當E點到達△AOB的外面,且點D在點B左側時,寫出yx的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)在(1)問的條件下,將△ODE在線段OB上向右平移如圖②,圖中是否存在一條與線段OO′始終相等的線段?如果存在,請直接指出這條線段;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某微商銷售的某商品每袋成本20元,設銷售價格為x(單位:元/袋),該微商發現銷售量y與銷售價格x之間的關系如表:

銷售價格x(元/袋)

25

30

35

40

銷售件數y

275

250

225

200

1)求y關于x的函數表達式;

2)根據物價部門的規定,商品的利潤率不能超過100%,該微商應該如何定價,才能使獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

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