【題目】正方形ABCD的對角線AC、BD交于點O,點E、F分別在OC、OB上,且OE=OF.
(1)如圖1,若點E、F在線段OC、OB上,連接AF并延長交BE于點M,求證:AM⊥BE;
(2)如圖2,若點E、F在線段OC、OB的延長線上,連接EB并延長交AF于點M.
①∠AME的度數為 ;
②若正方形ABCD的邊長為3,且OC=3CE時,求BM的長.
【答案】(1)見解析;(2)①90° ;②
【解析】
(1)由“SAS”可證△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性質可求AM⊥BE;
(2)①由“SAS”可證△AOF≌△BOE,可得∠FAO=∠OBE,由余角的性質可求∠AME的度數;
②由正方形性質可求AC=6,可得OA=OB=OC=3,AE=7,OE=4,由勾股定理可求BE=5,通過證明△OBE∽△MAE,可得,可求ME的長,即可得BM的長.
證明:(1)∵四邊形ABCD是正方形
∴AO=BO=CO=DO,AC⊥BD
∵AO=BO,∠AOF=∠BOE=90°,OE=OF
∴△AOF≌△BOE(SAS)
∴∠FAO=∠OBE,
∵∠OBE+∠OEB=90°,
∴∠OAF+∠BEO=90°
∴∠AME=90°
∴AM⊥BE
(2)①∵四邊形ABCD是正方形
∴AO=BO=CO=DO,AC⊥BD
∵AO=BO,∠AOF=∠BOE=90°,OE=OF
∴△AOF≌△BOE(SAS)
∴∠FAO=∠OBE,
∵∠OBE+∠OEB=90°,
∴∠FAO+∠OBE=90°
∴∠AME=90°
故答案為:90°
②∵AB=BC=3,∠ABC=90°
∴AC=6
∴OA=OB=OC=3
∵OC=3CE
∴CE=1,
∴OE=OC+CE=4,AC=AC+AE=7
∴BE==5
∵∠AME=∠BOE=90°,∠AEM=∠OEB
∴△OBE∽△MAE
∴
∴
∴ME=
∴MB=ME-BE=-5=
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【題目】閱讀后,請解答.
已知,符合
表示大于或等于
的最小正整數,如
,
,
,….
⑴填空:________,
________,若
,則
的取值范圍是________.
⑵某市的出租車收費標準規定如下:以內(包括
)收費
元,超過
的每超過
,加收
元(不足
的按
計算).用
表示所行的千米數,
表示行
應付車費,則乘車費可按如下的公式計算:當
<
≤
(單位:
)時,
(元);當
(單位:
)時,
(元).某乘客乘車后付費
元,該乘客所行的路程
的取值范圍是________.
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【題目】某商店有一臺不準確的天平(其臂長不等)及砝碼.某顧客要購買
糖果,售貨員先將砝碼放于左盤,置一些糖果于右盤,使之平衡后給顧客;又將
砝碼放于右盤,另置糖果于左盤,平衡后再倒給顧客,這種稱法是否合理?[提示:當天平(不準確)平衡后,所掛重物與臂長成反比].
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【題目】某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數分別直方圖和扇形統計圖:
根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布直方圖
(2)求扇形統計圖中m的值和E組對應的圓心角度數
(3)請估計該校3000名學生中每周的課外閱讀時間不小于6小時的人數
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【題目】(1)先化簡,再求值: x﹣2(x﹣y2)+(﹣2x+
y2),其中x=2,y=﹣3
(2)已知:若a,b互為相反數,c,d互為倒數,m的絕對值為最小正整數,求代數式﹣2cd+﹣m的值
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實驗與操作:根據要求進行尺規作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE、CF
探究與猜想:若∠BAE=36°,求∠B的度數.
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【題目】觀察一組數據:2,4,7,11,16,22,29,…,它們有一定的規律,若記第一個數為a1,第二個數記為a2,…,第n個數記為an.
(1)請寫出29后面的第一個數;
(2)通過計算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;
(3)根據你發現的規律求a100的值.
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,D是BC邊上一點,∠ADC=3∠BAD,BD=8,DC=7,則AB的值為( )
A. 15 B. 20 C. 2+7 D. 2
+
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【題目】某校中午學生用餐比較擁擠,為建議學校分年級錯時用餐,李老師帶領數學學習小組在某天隨機調查了部分學生,統計了他們從下課到就餐結束所用的時間,并繪制成統計表和如圖所示的不完整統計圖.
根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)表中a=_____,b=_____,c=_____,補全頻數分布直方圖;
(2)此次調查中,中位數所在的時間段是_____min.
時間分段/min | 頻(人)數 | 百分比 |
10≤x<15 | 8 | 20% |
15≤x<20 | 14 | a |
20≤x<25 | 10 | 25% |
25≤x<30 | b | 12.50% |
30≤x<35 | 3 | 7.50% |
合計 | c | 100% |
(3)這所學校共有1200人,試估算從下課到就餐結束所用時間不少于20min的共有多少人?
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