【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O.你能在圖中找出幾對全等的三角形?證明你的結論.
【答案】△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,△ABC≌△CDA,證明見解析
【解析】
根據平行四邊形性質可得,平行四邊形對邊相等,對角線互相平分,利用全等三角形判定定理(SSS)即可判定△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,△ABC≌△CDA.
圖中的全等三角形:△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,△ABC≌△CDA,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,
在△AOB與△COD中,
∴△AOB≌△COD(SSS).
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,
在△AOD與△BOC中,
∴△AOD≌△COB(SSS).
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD ,AD=BC,
在△ABD與△CDB中,
∴△ABD≌△CDB(SSS).
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD ,AD=BC,
在△ABC與ADC中,
∴△ABC≌△CDA(SSS).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與
軸交于
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
,連接
、
,且點
是線段
的中點,連接
.
(1)如圖2,點是直線
上方拋物線上的一動點,在線段
上有一動點
,連接
、
、
,當
面積最大時,求
的最小值;
(2)將過點的直線
繞點
旋轉,設旋轉中的直線
分別與直線
、直線
交于點
、
,當
為等腰三角形時,直接寫出
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某班甲、乙兩名同學最近四次數學模擬考試成績(滿分150分)的條形統計圖,則下列判斷正確的是( )
A.兩名同學成績的平均數相同
B.甲同學成績的平均數比乙同學大
C.甲同學成績的中位數比乙同學大
D.甲同學成績的中位數比乙同學小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發,在同一條公路上,勻速行駛,相向而行,到兩車相遇時停止.甲車行駛一段時間后,因故停車0.5小時,故障解除后,繼續以原速向B地行駛,兩車之間的路程y(千米)與出發后所用時間x(小時)之間的函數關系如圖所示.
(1)求甲、乙兩車行駛的速度V甲、V乙.
(2)求m的值.
(3)若甲車沒有故障停車,求可以提前多長時間兩車相遇.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新華文具店的某種毛筆每支售價元,書法練習本每本售價
元,該文具店為促銷制定了兩種優惠辦法:
甲:買一支毛筆就贈送一本書法練習本;
乙:按購買金額打九折付款.
實驗中學欲為校書法興趣小組購買這種毛筆支,書法練習本
本,
(1)請寫出用甲種優惠辦法實際付款金額甲(元)與
(本)之間的函數關系式;
(2)請寫出用乙種優惠辦法實際付款金額乙(元)與
(本)之間的函數關系式;
(3)若購買同樣多的書法練習本時,你會選擇哪種優惠辦法付款更省錢.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c過點A(3, 0)、點B(0, 3).點M(m, 0)在線段OA上(與點A、O不重合),過點M作x軸的垂線與線段AB交于點P,與拋物線交于點Q,聯結BQ.
(1)求拋物線表達式;
(2)聯結OP,當∠BOP=∠PBQ時,求PQ的長度;
(3)當△PBQ為等腰三角形時,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知二次函數圖象與
正半軸交于點
,與
軸分別交于點
.若過點
作平行于
軸的直線交拋物線于點
.
(1)點的橫坐標為______;
(2)設拋物線的頂點為點,連接
與
交于點
,當
時,求
的取值范圍;
(3)當時,該二次函數有最大值3,試求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前,我國的空氣質量得到了大幅度的提高.現隨機調查了某城市1個月的空氣質量情況,并將監測的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)本次調查中,一共調查的天數為_______天;扇形圖中,表示“輕度污染”的扇形的圓心角為______度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)估計該城市一年(以365天計算)中,空氣質量未達到優的天數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列解題過程:
例:若代數式,求a的取值.
解:原式=,
當a<2時,原式=(2-a)+(4-a)=6-2a=2,解得a=2(舍去);
當2≤a<4時,原式=(a-2)+(4-a)=2=2,等式恒成立;
當a≥4時,原式=(a-2)+(a-4)=2a-6=2,解得a=4;
所以,a的取值范圍是2≤a≤4.
上述解題過程主要運用了分類討論的方法,請你根據上述理解,解答下列問題:
(1)當3≤a≤7時,化簡:=_________;
(2)請直接寫出滿足=5的a的取值范圍__________;
(3)若=6,求a的取值.
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