【題目】如圖,在△ABC和△BAD中,AD交BC于點O,∠1=∠2,添加下列條件仍不能判定△ABC≌△BAD的是( )
A.∠C=∠DB.AD=BCC.∠3=∠4D.AC=BD
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【題目】在邊長為1的小正方形網格中,△AOB的頂點均在格點上.
(1)B點關于y軸的對稱點坐標為 ;
(2)將△AOB向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;
(3)在(2)的條件下,△AOB邊AB上有一點P的坐標為(a,b),則平移后對應點P1的坐標為 .
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【題目】如圖,已知一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數的圖象交于A,B兩點,且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是﹣2,
求:(1)一次函數的解析式;
(2)△AOB的面積;
(3)直接寫出一次函數的函數值大于反比例函數的函數值時x的取值范圍.
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【題目】有一三角形紙片ABC,∠A=70°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發現所得兩個紙片均為等腰三角形,則∠C的度數可以是_____.
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【題目】觀察下列各式及其展開式
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
…
根據下圖,猜想:
(a+b)5=_____.
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【題目】某校對全校3000名學生本學期參加藝術學習活動的情況進行評價,其中甲班學生本學期參觀美術館的次數以及藝術評價等級和藝術賦分的統計情況,如下表所示:
圖(1) 圖(2)
(1)甲班學生總數為______________人,表格中的值為_____________;
(2)甲班學生藝術賦分的平均分是______________分;
(3)根據統計結果,估計全校3000名學生藝術評價等級為級的人數是多少?
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【題目】已知y是關于x的一次函數,下表列出了這個函數部分的對應值:
(1)求這個一次函數的表達式.
(2)求m,n的值.
(3)已知點和點
在該一次函數圖象上,設
,判斷正比例函數
的圖象是否有可能經過第一象限,并說明理由.
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