【題目】已知面包店的面包一個15元,小明去此店買面包,結賬時店員告訴小明:“如果你再多買一個面包就可以打九折,價錢會比現在便宜45元”,小明說:“我買這些就好了,謝謝.”根據兩人的對話,判斷結賬時小明買了多少個面包?( )
A.38B.39C.40D.41
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一家商店將一種自行車按進價提高45%后標價,又以八折優惠賣出,結果每輛仍獲利50元,這種自行車每輛的進價是多少元?若設這種自行車每輛的進價是x元,那么所列方程為( )
A.45%×(1+80%)x-x=50B.80%×(1-45%)x - x = 50
C.x-80%×(1+45%)x = 50D.80%×(1+45%)x - x = 50
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數學活動課上,老師說有人根據如下的證明過程,得到“1=2”的結論.
設a、b為正數,且a=b.
∵a=b,
∴ab=b2.①
∴ab﹣a2=b2﹣a2.②
∴a(b﹣a)=(b+a)(b﹣a).③
∴a=b+a.④
∴a=2a.⑤
∴1=2.⑥
大家經過認真討論,發現上述證明過程中從某一步開始出現錯誤,這一步是_____(填入編號),造成錯誤的原因是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(-1,-2),B(3,4),將線段AB平移得到線段CD.若點A的對應點C在x軸上,點B的對應點D在y軸上,則點C的坐標是( )
A.(-4,0)B.(1,-5)C.(2,-4)D.(-3,1)
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