【題目】如圖(1),已知,
為
的角平分線上一點,連接
,
;如圖(2),已知
,
,
為
的角平分線上兩點,連接
,
,
,
;如圖(3),已知
,
,
,
為
的角平分線上三點,連接
,
,
,
,
,
;……,依此規律,第6個圖形中有全等三角形的對數是( )
A.21B.11C.6D.42
【答案】A
【解析】
根據條件可得圖1中△ABD≌△ACD有1對三角形全等;圖2中可證出△ABD≌△ACD,△BDE≌△CDE,△ABE≌△ACE有3對三角形全等;圖3中有6對三角形全等,根據數據可分析出第6個圖形中全等三角形的對數.
解:∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠BAD=∠CAD.
在△ABD與△ACD中,,
∴△ABD≌△ACD.
∴圖1中有1對三角形全等;
同理圖2中,△ABE≌△ACE,
∴BE=EC,
∵△ABD≌△ACD.
∴BD=CD,
又DE=DE,
∴△BDE≌△CDE,
∴圖2中有3對三角形全等,3=1+2;
同理:圖3中有6對三角形全等,6=1+2+3;
∴第6個圖形中有全等三角形的對數是1+2+3+4+5+6=21.
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊三角形ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,有下列結論:①AE∥BC;②∠ADE=∠BDC;③△BDE是等邊三角形;④△ADE的周長是9.其中,正確結論的個數是( 。
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△AOD是等腰直角三角形,AB=AC,AO=AD,∠BAC=∠OAD=90°,點O是△ABC內的一點,∠BOC=130°.
(1)求證:OB=DC;
(2)求∠DCO的大。
(3)設∠AOB=α,那么當α為多少度時,△COD是等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小張騎自行車勻速從甲地到乙地,在途中因故停留了一段時間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發一段時間,以800米/分的速度勻速從乙地到甲地,兩人距離乙地的路程y(米)與小張出發后的時間x(分)之間的函數圖象如圖所示.
(1)求小張騎自行車的速度;
(2)求小張停留后再出發時y與x之間的函數表達式;
(3)求小張與小李相遇時x的值.
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【題目】如圖,在中,
,以
為直徑的
交
于點
,過點
作
,在
上取一點
,使
,連接
,對于下列結論:①
;②
;③弧
弧
;④
為
的切線,結論一定正確的是( )
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③
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【題目】已知二次函數y=x2﹣4x+3.
(1)用配方法將此二次函數化為頂點式;
(2)求出它的頂點坐標和對稱軸;
(3)求出二次函數的圖象與x軸的兩個交點坐標;
(4)在所給的坐標系上,畫出這個二次函數的圖象;
(5)觀察圖象填空,使y隨x的增大而減小的x的取值范圍是_____.
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【題目】如圖1,在和
中,
,
,
.
(1)若三點在同一直線上,連接
交
于點
,求證:
.
(2)在第(1)問的條件下,求證: ;
(3)將繞點
順時針旋轉得到圖2,那么第(2)問中的結論是否依然成立?若成立,請證明你的結論:若不成立,請說明理由.
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【題目】已知y是x 的函數,自變量x的取值范圍是x >0,下表是y與x 的幾組對應值.
x | ··· | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 9 | ··· |
y | ··· | 1.98 | 3.95 | 2.63 | 1.58 | 1.13 | 0.88 | ··· |
小騰根據學習一次函數的經驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規律,對該函數的圖象與性質進行了探究.
下面是小騰的探究過程,請補充完整:
(1)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;
(2)根據畫出的函數圖象,寫出:
①x=4對應的函數值y約為________;
②該函數的一條性質:__________________.
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