【題目】如圖,已知直線y=﹣x+4分別交x軸、y軸于點A、B,拋物線過y=ax2+bx+c經過A,B兩點,點P是線段AB上一動點,過點P作PC⊥x軸于點C,交拋物線于點D.
(1)若拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4,設其頂點為M,其對稱軸交AB于點N.
①求點M、N的坐標;
②是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;
(2)當點P的橫坐標為2時,是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)① M(1,),N(1,3); ②見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)①把二次函數表達式化為頂點式表達式,即可求解;
②不存在.理由如下:設點P 的坐標為(m,-m+4),則D(m,-m2+m+4),PD=-
m2+m+4-(-m+4)=-
m2+2m,當四邊形MNPD為平行四邊形,則:
m2+2m=
,解得:m=1,則:點P(3,1),由N(1,3),則:PN=
≠MN,即可求解;
(2)分∠BDP=90°或∠PBD=90°兩種情況,求解即可.
解:(1)①y=﹣x2+x+4=﹣
(x﹣1)2+
,
∴頂點M的坐標為(1,),
當x=1時,y=﹣1+4=3,
∴點N的坐標為(1,3);
②不存在.理由如下:
MN=﹣3=
,
設點P 的坐標為(m,﹣m+4),則D(m,﹣m2+m+4),
PD=﹣m2+m+4﹣(﹣m+4)=﹣
m2+2m,
∵PD∥MN.
∴當PD=MN時,四邊形MNPD為平行四邊形,
即﹣m2+2m=
,解得:m=1或3(m=1舍去),
∴點P(3,1),由N(1,3),
∴PN=≠MN,
∴平行四邊形MNPD不是菱形,
即:不存在點P,使四邊形MNPD為菱形;
(2)①當∠BDP=90°時,點P(2,2),則四邊形BOCD為矩形,
∴D(2,4),又A(4,0),B(0,4),
∴拋物線的表達式為:y=﹣x2+x+4;
②當∠PBD=90°時,△PBD為等腰直角三角形,
則PD=2xP=4,
∴D(2,6),又A(4,0),B(0,4),
把A、B、D坐標代入二次函數表達式得:,解得:
,
故:二次函數表達式為:y=﹣x2+3x+4.
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【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘的某次實驗的結果.
下面有三個推斷:
①當投擲次數是500時,計算機記錄“釘尖向上”的次數是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實驗次數的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩定性,可以估計“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計算機模擬實驗,則當投擲次數為1000時,“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是( )
A. ① B. ② C. ①② D. ①③
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【題目】小王和小張利用如圖所示的轉盤做游戲,轉盤的盤面被分為面積相等的4個扇形區域,且分別標有數字1,2,3,4.游戲規則如下:兩人各轉動轉盤一次,分別記錄指針停止時所對應的數字,如兩次的數字都是奇數,則小王勝;如兩次的數字都是偶數,則小張勝;如兩次的數字是奇偶,則為平局.解答下列問題:
(1)小王轉動轉盤,當轉盤指針停止,對應盤面數字為奇數的概率是多少?
(2)該游戲是否公平?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=30°,將△ABC在平面內繞點A逆時針旋轉到△AB'C'的位置,且CC'∥AB,則旋轉角的度數為( 。
A. 100° B. 120° C. 110° D. 130°
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【題目】“品中華詩詞,尋文化基因”.某校舉辦了第二屆“中華詩詞大賽”,將該校八年級參加競賽的學生成績統計后,繪制了如下不完整的頻數分布統計表與頻數分布直方圖.
頻數分布統計表
組別 | 成績x(分) | 人數 | 百分比 |
A | 60≤x<70 | 8 | 20% |
B | 70≤x<80 | 16 | m% |
C | 80≤x<90 | a | 30% |
D | 90≤<x≤100 | 4 | 10% |
請觀察圖表,解答下列問題:
(1)表中a= ,m= ;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)D組的4名學生中,有1名男生和3名女生.現從中隨機抽取2名學生參加市級競賽,則抽取的2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率為 .
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【題目】已知一次函數的圖象與
軸、
軸分別交于
、
兩點,
是坐標原點.
(1)求交點、
的坐標,并畫出該一次函數的圖象;
(2)求的面積;
(3)根據圖象直接寫出:當時,
的取值范圍.
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【題目】晨光中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成.已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.
(1)若平行于墻的一邊長為y米,直接寫出y與x的函數關系式及其自變量x的取值范圍;
(2)設這個苗圃園的面積為S,求S與x之間的函數關系.
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【題目】汽車產業的發展,有效促進我國現代化建設.某汽車銷售公司2015年盈利1500萬元,到2017年盈利2160萬元,且從2015年到2017年,每年盈利的年增長率相同.
(1)求平均年增長率?
(2)若該公司盈利的年增長率繼續保持不變,預計2018年盈利多少萬元?
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