【題目】如圖,等腰△ABC三個頂點在⊙O上,直徑AB=12,P為弧BC上任意一點(不與B,C重合),直線CP交AB延長線與點Q,2∠PAB+∠PDA=90°,下列結論:①若∠PAB=30°,則弧BP的長為;②若PD//BC,則AP平分∠CAB;③若PB=BD,則
,④無論點P在弧
上的位置如何變化,CP·CQ為定值. 正確的是___________.
【答案】②③④.
【解析】試題解析:如圖,連接OP,
∵AO=OP,∠PAB=30°,
∴∠POB=60°,
∵AB=12,
∴OB=6,
∴弧的長為
=2π,故①錯誤;
∵PD是⊙O的切線,
∴OP⊥PD,
∵PD∥BC,
∴OP⊥BC,
∴=
,
∴∠PAC=∠PAB,
∴AP平分∠CAB,故②正確;
若PB=BD,則∠BPD=∠BDP,
∵OP⊥PD,
∴∠BPD+∠BPO=∠BDP+∠BOP,
∴∠BOP=∠BPO,
∴BP=BO=PO=6,即△BOP是等邊三角形,
∴PD=OP=6
,故③正確;
∵AC=BC,
∴∠BAC=∠ABC,
又∵∠ABC=∠APC,
∴∠APC=∠BAC,
又∵∠ACP=∠QCA,
∴△ACP∽△QCA,
∴,即CPCQ=CA2(定值),故④正確;
故答案為:②③④.
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【題目】數軸上點 對應的數為
,點
對應的數為
,且多項式
的二次項系數為
,常數項為
.
(1)直接寫出: ,
.
(2)數軸上點 ,
之間有一動點
,若點
對應的數為
,試化簡
.
(3)若點 從點
出發,以每秒
個單位長度的速度沿數軸向右移動;同時點
從點
出發,沿數軸以每秒
個單位長度的速度向左移動,到達
點后立即返回并向右繼續移動,經過t秒后,
,
兩點相距
個單位長度,求t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程.
如圖1,已知圓上一點A,畫過A點的圓的切線.
畫法:(1)如圖2,將三角板的直角頂點放在圓上任一點C(與點A不重合)處,使其一直角邊經過點A,另一條直角邊與圓交于B點,連接AB;
(2)如圖3,將三角板的直角頂點與點A重合,使一條直角邊經過點B,畫出另一條直角邊所在的直線AD.
所以直線AD就是過點A的圓的切線.
請回答:該畫圖的依據是_______________________________________________.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(1,4)和(3,0),點C是y軸上的一個動點,且A、B、C三點不在同一條直線上,當△ABC的周長最小時,點C的坐標是( )
A. (0,0); B. (0,1); C. (0,2); D. (0,3).
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,O為矩形ABCD的中心,以D為圓心1為半徑作⊙D,P為⊙D上的一個動點,連接AP、OP,則△AOP面積的最大值為( 。
A. 4 B. C.
D.
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【題目】高新一中初中校區名校+教育聯合體主題美術展在西安高新區都市之門舉辦,學校組織七年級部分學生乘車參觀展覽,若用2輛小客車和1輛大客車,則每次可運送學生95人;若用1輛小客車和2輛大客車,則每次可運送學生115人(注意:每輛小客車和大客車都坐滿).
(1)每輛小客車和大客車各能坐多少人?
(2)若現在要運送500名學生,計劃租用小客車輛,大客車
輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿,請你幫學校設計出所有的租車方案.
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【題目】在“五一”期間,某公司組織318名員工到雷山西江千戶苗寨旅游,旅行社承諾每輛車安排有一名隨團導游,并為此次旅行安排8名導游,現打算同時租甲、乙兩種客車,其中甲種客車每輛載客45人,乙種客車每輛載客30人.
(1)請幫助旅行社設計租車方案.
(2)若甲種客車租金為800元/輛,乙種客車租金為600元/輛,旅行社按哪種方案租車最省錢?此時租金是多少?
(3)旅行前,旅行社的一名導游由于有特殊情況,旅行社只能安排7名導游隨團導游,為保證所租的每輛車安排有一名導游,租車方案調整為:同時租65座、45座和30座的大小三種客車,出發時,所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問旅行社的租車方案如何安排?
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【題目】觀察下列等式:
=1﹣
,
;
,……,
將以上二個等式兩邊分別相加得:
++
+
=1﹣
+
﹣
+
﹣
=
用你發現的規律解答下列問題:
(1)直接寫出下列各式的計算結果:
①+
+
+…+
= ;
②+
+
+…+
= ;
(2)仿照題中的計算形式,猜想并寫出:= ;
(3)解方程:+
+
=
.
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