【題目】小明每天早上7:30從家出發,到距家的學校上學,一天,小明以
的速度上學,
后小明爸爸發現他發現忘帶語文書,爸爸立即帶上語文書去追趕小明.
(1)如果爸爸以的速度追小明,爸爸追上小明時距離學校多遠?
(2)如果爸爸剛好能在學校門口追上小明,爸爸的速度是多少?
(3)爸爸以的速度追趕小明,他把書給小明后及時原路原速返回(交書耽誤的時間忽略不計),返回家的時間是多少?
【答案】(1)爸爸追上小明時距離學校200米;(2)爸爸的速度是;(3)爸爸返回家的時間是7:43.
【解析】
(1)設爸爸t分鐘后,追上小明,根據此時小明行駛的路程=爸爸行駛的路程,列方程并解方程,然后即可求出爸爸追上小明時距離學校有多遠;
(2)先求出小明從家到學校的時間,然后求出爸爸從家到學校的時間,即可求出爸爸的速度;
(3)設爸爸x分鐘后,追上小明, 根據此時小明行駛的路程=爸爸行駛的路程,列方程并解方程,根據爸爸原速返回即可求出返回時的時間,從而求出爸爸返回家的時間.
解:(1)設爸爸t分鐘后,追上小明
由題意可知:80(t+5)=160t
解得:t=5
∴爸爸追上小明時距離學校1000-160×5=200(米)
答:爸爸追上小明時距離學校200米;
(2)小明從家到學校所需時間為:1000÷80=12.5(分鐘)
則爸爸從家到學校所需時間為:12.5-5=7.5(分鐘)
則爸爸的速度為:1000÷7.5=
答:爸爸的速度是;
(3)設爸爸x分鐘后,追上小明
由題意可知:80(x+5)=180x
解得:x=4
∵爸爸原速返回
∴返回也用了4分鐘
則返回時的時間為:7:30+0:05+0:04+0:04=7:43
答:爸爸返回家的時間是7:43.
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【題目】(2011貴州安順,10,3分)一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即(0,0)→(0,1) →(1,1) →(1,0)→…],且每秒跳動一個單位,那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標是( )
A. (4,O) B. (5,0) C. (0,5) D. (5,5)
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【題目】如圖,D是BC上一點,DE∥AB,交AC于點E,DF∥AC,交AB點F.
(1)直接寫出圖中與∠BAC構成的同旁內角.
(2)請說明∠A與∠EDF相等的理由.
(3)若∠BDE +∠CDF=234°,求∠BAC的度數.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC, BD相交于點O,且AE∥BD, BE∥AC, OE= CD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AD=2,則當四邊形ABCD的形狀是__________時,四邊形AOBE的面積取得最大值是__________.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,CD的中點,連接BM,MN,BN.∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,BN的長為_____.
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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,CE∥BD,DE∥AC.
(1)證明:四邊形OCED為菱形;
(2)若AC=4,求四邊形CODE的周長.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經過點A(﹣1,0),B(,0),且與y軸相交于點C.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求∠ACB的度數;
(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DE⊥AC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.
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【題目】定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連結它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.
(1)如圖,損矩形中,
,則該損矩形的直徑是線段______.
(2)探究:在上述損矩形內,是否存在點
,使
四個點都在以
為圓心的同一圓上,若存在,請指出點
的具體位置___________________________;若不存在,請說明理由.
(3)實踐:已知如圖三條線段,求作相鄰三邊長順次為
的損矩形
(尺規作圖,保留作圖痕跡).
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【題目】如下圖中的小正方形的大小相等,圖1只有一個小正方形;圖2是由4個小正方形構成的一個正方形;圖3是由9個小正方形構成的一個正方形,…以此類推,每一個圖形都是由小正方形構成的大正方形. 回答下列問題:
(1)圖2比圖1多________個小正方形,圖3比圖2多________個小正方形.
(2)圖比圖
多________個小正方形(用含
的式子表示)
(3)猜想________.
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