精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點PBA的延長線上,PAAO,PD與⊙O相切于點DBCABPD的延長線于點C,若⊙O的半徑為1,則BC的長是( 。

A.1.5B.2C.D.

【答案】D

【解析】

連接OD,根據切線的性質求出∠ODP90°,根據勾股定理求出PD,證明BC是⊙O的切線,根據切線長定理得出CDBC,再根據勾股定理求出BC即可.

連接OD,如圖所示

PC切⊙OD

∴∠ODP90°

∵⊙O的半徑為1PAAO,AB是⊙O的直徑

PO1+12PB1+1+13,OD1

∴由勾股定理得:PD

BCABABO

BC切⊙OB

PC切⊙OD

CDBC

CDCBx

RtPBC中,由勾股定理得:PC2PB2+BC2

解得:x

BC

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=BC=5,tanABC=

(1)求邊AC的長;

(2)設邊BC的垂直平分線與邊AB的交點為D,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖, ABCD中,EFCDBD于點G,∠ECF=DGF,DG=CE,求證:四邊形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小李經營一個社區快遞網點,負責周邊快件收發,由于疫情原因,到2020212 日網點才可以復工,而該網點的另外兩名員工因為辦理復工手續,將分別在215日和226日返崗,工作據大數據顯示,預計從復工之日開始,每日到達該網點的快件數量()與第(212日為第)滿足:.已知一位快遞員日均派送快件量為件,通過加班最高可派送件.

前三天小李派送的快件總量為_ 件;

以最高派送量派送快件還有剩余時,則當天剩余快件留到第二天優先派送,

①到第十天結束時,滯留的快件共有 件; 到第十四天結束時,滯留的快件共有__件;

218日后快遞激增爆倉,小李和員工每天加班派送,根據現有快遞數量的變化趨勢,從219日開始計算,小李至少要加班幾天才可以不用加班派送.(即小李不加班派送的情況下,快遞點沒有滯留件)

到了35日,全國疫情穩定,預計每日到達網點的快件數量將按新趨勢變化,女神節期間(36-9)日均快件量為件,310日起日均快件量穩定在件.此時小李接到快遞總公司新規定:從310日開始,到達的快件必須當天派送完畢,否則將扣除滯留快件滯留費/件天(之前滯留的快件從3100時開始收取滯留費)為此,小李想到從市場招聘____名臨時工幫助派送快遞,若臨時工基本工資/天,外加派送費/件臨時工一天最多可派送快件件,為了將支出降到最低,小李應該聘請臨時工幾天,派送快件共多少件?此時最低支出多少元錢?直接寫出你的答案.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a≠0)與x軸交于A,B兩點,頂點P(m,n).給出下列結論:①2a+c<0;②若(﹣,y1),(﹣,y2),(,y3)在拋物線上,則y1>y2>y3;③關于x的方程ax2+bx+k=0有實數解,則k>c﹣n;④當n=﹣時,△ABP為等腰直角三角形.其中正確結論是______(填寫序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A的坐標是Axy),從12、3這三個數中任取一個數作為x的值,再從余下的兩個數中任取一個數作為y的值.則點A落在直線y=﹣x+5與直線yxy軸所圍成的封閉區域內(含邊界)的概率是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】對任意一個兩位數m,如果m等于兩個正整數的平方和,那么稱這個兩位數m為“平方和數”,若ma2+b2ab為正整數),記Am)=ab.例如:2922+5229就是一個“平方和數”,則A29)=2×510

1)判斷25是否是“平方和數”,若是,請計算A25)的值;若不是,請說明理由;

2)若k是一個“平方和數”,且Ak)=,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1.已知⊙Mx軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,A、B兩點的橫坐標分別為﹣17,弦AB的弦心距MN3,

1)求⊙M的半徑;

2)如圖2,P在弦CD上,且CP2,Q是弧BC上一動點,PQ交直徑CF于點E,當∠CPQ=∠CQD時,

①判斷線段PQ與直徑CF的位置關系,并說明理由;

②求CQ的長;

3)如圖3.若P點是弦CD上一動點,Q是弧BC上一動點,PQ交直徑CF于點E,當∠CPQ與∠CQD互余時,求△PEM面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“校同安全”受到全社會的廣泛關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統計圖,請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題:

1)接受問卷調查的學生共有    人,扇形統計圖中“了解”部分所對應扇形的圓心角為    度;并補全條形統計圖.

2)若該中學共有學生人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總人數為    人;

3)若從對校園安全知識達到“了解”程度的個女生個男生中分別隨機抽取人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视