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某校學生捐款支援地震災區,第一次捐款總額為6600元,第二次捐款總額為7260元,第二次捐款人數比第一次多30人,而且兩次人均捐款額恰好相等,求第一次的捐款人數
解:設第一次的捐款人數是x人,根據題意得:。
解得:x=300,
經檢驗x=300是原方程的解,
答:第一次的捐款人數是300人

試題分析:設第一次的捐款人數是x人,根據兩次人均捐款額恰好相等列出方程,求出x的值,再進行檢驗即可求出答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)解方程:(2)解不等式組:

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩車間生產同一種零件,乙車間比甲車間每小時多生產30個,甲車間生產600個零件與乙車間生產900個零件所用時間相等.設甲車間平均每小時生產x個零件,請按要求解決下列問題:
(1)根據題意,填寫下表:
車間
零件總個數
平均每小時生產
零件個數
所用時間
甲車間
600
x

乙車間
900
 
 
(2)甲車間平均每小時生產多少個零件?
(3)若甲車間生產零件的總個數是(0<<900 )個,題目中的其它條件不變,則甲車間每小時生產的零件是         個(結果用表示).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若關于x的方程無解,則m=     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

分式方程的解為       。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

分式方程的解為
A.x=3B.x="2" C.x=1D.x=﹣1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

方程的解是   

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知關于x的方程=3,下列說法正確的有(   )個
①當m>-6時,方程的解是正數;②當m<-6時,方程的解是負數;③當m=-4時,方程無解
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

分式方程的解不   。

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