【題目】為測量某特種車輛的性能,研究制定了行駛指數,而
的大小與平均速度
和行駛路程
有關(不考慮其他因素),
由兩部分的和組成,一部分與
成正比,另一部分與
成正比.在實驗中得到了表格中的數據:
速度 | ||
路程 | ||
指數 |
(1)用含和
的式子表示
;
(2)當行駛指數為,而行駛路程為
時,求平均速度的值;
(3)當行駛路程為時,若行駛指數值最大,求平均速度的值.
【答案】(1);(2)50 km/h;(3)90 km/h.
【解析】
(1)設K=mv2+nsv,則P=mv2+nsv+1000,利用待定系數法求解可得;
(2)將P=500代入(1)中解析式,解方程可得;
(3)將s=180代入解析式后,配方成頂點式可得最值情況.
解:(1)設K=mv2+nsv,則P=mv2+nsv+1000,
由題意得:,
整理得:,
解得:,
則P=﹣v2+sv+1000;
(2)根據題意得﹣v2+40v+1000=500,
整理得:v2﹣40v﹣500=0,
解得:v=﹣10(舍)或v=50,
答:平均速度為50km/h;
(3)當s=180時,P=﹣v2+180v+1000=﹣(v﹣90)2+9100,
∴當v=90時,P最大=9100,
答:若行駛指數值最大,平均速度的值為90km/h.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O過ABCD的三頂點A、D、C,邊AB與⊙O相切于點A,邊BC與⊙O相交于點H,射線AD交邊CD于點E,交⊙O于點F,點P在射線AO上,且∠PCD=2∠DAF.
(1)求證:△ABH是等腰三角形;
(2)求證:直線PC是⊙O的切線;
(3)若AB=2,AD=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小蓉從格致樓底樓點A處沿立人大禮堂旁的臺階AB拾階而上,步行20米后到達萬象樓樓底點B,再從點B直線行進15米到達直通博雅樓的臺階底端C,然后沿臺階CD步行至博雅樓底樓的小平臺D.在D點處測得豎立于百匯園旁的萬象樓BE的樓頂點E的仰角為30°.如圖所示,已知臺階AB與水平地面夾角為45°,臺階CD與水平地面夾角為60°,CD=12米,點A,B,C,D,E在同一平面.則格致樓樓底點A到萬象樓樓頂點E的垂直高度約為( 。▍⒖紨祿≈1.7,
≈1.4)
A.22.1米B.35.2米C.27.3米D.36.1米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E,F分別是平行四邊形ABCD的邊BC,AD上的中點.
(1)AE與CF的關系是 ,請證明;
(2)若∠BAC= °時,四邊形AECF是菱形,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | … | ﹣6 | 0 | 4 | 6 | 6 | … |
給出下列說法:
①拋物線與y軸的交點為(0,6);
②拋物線的對稱軸在y軸的左側;
③拋物線一定經過(3,0)點;
④在對稱軸左側y隨x的增大而減增大.
從表中可知,其中正確的個數為( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=a,E、F分別是AB、AD邊上的點,BF,DE相交于點G,若AE=AB,AF=
AD,則四邊形BCDG的面積是( 。
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),拋物線y=ax2+6x+c交x軸于A,B兩點,交y軸于點C.直線y=x+5經過點A,C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖(2),若過點B的直線交直線AC于點M.
①當BM⊥AC時,過拋物線上一動點P(不與點B,C重合),作直線BM的平行線交AC于點Q,若以點B,M,Q,P為頂點的四邊形是平行四邊形,求點P的橫坐標;
②連結BC,當直線BM與直線AC的夾角等于∠ACB的2倍時,請直接寫出點M的坐標.
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