【題目】甲、乙兩隊進行乒乓球團體賽,比賽規則規定:兩隊之間進行3局比賽,3局比賽必須全部打完,只要贏滿2局的隊為獲勝隊,假設甲、乙兩隊之間每局比賽輸贏的機會相同.
()甲3局全勝的概率是__________;
()如果甲隊已經贏得了第1局比賽,那么甲隊最終獲勝的概率是多少?(用“樹狀圖”或“列表”法寫出解答過程)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4,點P從點A運動到點B,速度為1,點Q沿B﹣C﹣D運動,速度為2,點P、Q同時出發,則△BPQ的面積y與運動時間t(t≤4)的函數圖象是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】發現:已知△ABC中,AE是△ABC的角平分線,∠B=72°,∠C=36°
(1)如圖1,若AD⊥BC于點D,求∠DAE的度數;
(2)如圖2,若P為AE上一個動點(P不與A、E重合),且PF⊥BC于點F時,∠EPF= °.
(3)探究:如圖2△ABC中,已知∠B,∠C均為一般銳角,∠B>∠C,AE是△ABC的角平分線,若P為線段AE上一個動點(P不與E重合),且PF⊥BC于點F時,請寫出∠EPF與∠B,∠C的關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點B在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(OB<OC)是方程x2﹣10x+16=0的兩個根,且拋物線的對稱軸是直線x=﹣2.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)求此拋物線的表達式;
(3)連接AC、BC,若點E是線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),過點E作EF∥AC交BC于點F,連接CE,設AE的長為m,△CEF的面積為S,求S與m之間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(4)在(3)的基礎上試說明S是否存在最大值?若存在,請求出S的最大值,并求出此時點E的坐標,判斷此時△BCE的形狀;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為6的等邊△ABC中,AD是BC邊上的中線,點E是△ABC內一個動點,且DE=2,將線段AE繞點A逆時針旋轉60°得到AF,則DF的最小值是______.
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【題目】在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,E是直線AD上任意一點(不與點A重合),點A關于直線BE的對稱點為A′,AA′所在直線與直線BC交于點F.
(1)如圖①,當點E在線段AD上時,①若△ABE ∽△DEC,求AE的長;
②設AE=x,BF=y,求y與x的函數表達式.
(2)線段DA′的取值范圍是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在小山的東側A莊,有一熱氣球,由于受西風的影響,以每分鐘35米的速度沿著與水平方向成75度角的方向飛行,40分鐘時到達C處,此時氣球上的人發現氣球與山頂P點及小山西側的B莊在一條直線上,同時測得B莊的俯角為30度,又在A莊測得山頂P的仰角為45度,求A莊與B莊的距離___________,山高__________.
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