【題目】某校九年級在母親節倡議“感恩母親,做點家務”活動.為了解同學們在母親節的周末做家務情況,年級隨機調查了部分同學,并用得到的數據制成如下不完整的統計表.
(1)統計表中的 ,
;
(2)被調查同學做家務時間的中位數是 小時,平均數是 小時;
(3)年級要組織一次"感恩母親“的主題級會,級長想從報名的4位同學中隨機抽取2位同學在會上談體會.據統計,報名的4人分別是母親節的周末做家務1小時的1人、做家務1.5小時的2人、做家務2小時的1人.請你算算選上的2位同學恰好是一位做家務2小時和一位做家務1.5小時的概率.
【答案】(1)80,200;(2)1.5;1.32;(3).
【解析】
試題分析:(1)由表格可求得總人數:y=60÷0.3=200,繼而求得:x=200×0.4=80;
(2)由表格可得被調查同學做家務時間的中位數是:1.5小時;平均數是:
;
(3)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與選上的2位同學恰好是一位做家務2小時和一位做家務1.5小時的情況,再利用概率公式即可求得答案.
試題解析:(1)∵總人數:y=60÷0.3=200,
∴x=200×0.4=80,
(2)被調查同學做家務時間的中位數是:1.5小時;
平均數是:=1.32(小時);
(3)分別用A,B,C,D表示做家務1小時的1人、做家務1.5小時的2人、做家務2小時的1人;
畫樹狀圖得:
∵共有12種等可能的結果,選上的2位同學恰好是一位做家務2小時和一位做家務1.5小時的有4種情況,
∴P(恰好是一位做家務2小時和一位做家務1.5小時)=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①35=3×3×3×3×3;②﹣1是單項式,且它的次數為1;③若∠1=90°﹣∠2,則∠1與∠2互為余角;④對于有理數n、x、y(其中xy≠0),若 =
,則x=y.其中不正確的有( )
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若a,b,c是直角三角形的三條邊長,斜邊c上的高的長是h , 給出下列結論:
①以a2 , b2 , c2的長為邊的三條線段能組成一個三角形;②以 ,
,
的長為邊的三條線段能組成一個三角形;③以a+b , c+h , h的長為邊的三條線段能組成直角三角形;④以
,
,
的長為邊的三條線段能組成直角三角形,正確結論的序號為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c中,函數y與自變量x的部分對應值如表:則當y<6時,x的取值范圍是( 。
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 11 | 6 | 3 | 2 | 3 | … |
A.﹣1<x<3B.﹣3<x<3C.x<﹣1或x>3D.x>3
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