【題目】已知如圖,,
.
求證:
證明:因為(已知)
所以(_______)
所以__________.(兩直線平行,內錯角相等)
因為.(已知)
所以__________.(_______)
所以.(_______)
所以.(等式性質1)
即.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知小華家、小夏家、小紅家及學校在同一條大路旁,一天,他們放學后從學校出發,先向南行1000m到達小華家A處,繼續向北行3000m到達小紅B家處,然后向南行6000m到小夏家C處.
(1)以學校以原點,以向南方向為正方向,用1個單位長度表示1000m,請你在數軸上表示出小華家、小夏家、小紅家的位置;
(2)小紅家在學校什么位置?離學校有多遠?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具用品商店銷售A、B兩種款式文具盒,已知購進1個A款文具盒比B款文具盒便宜5元,且用300元購入A款文具盒的數量比購入B款文具盒的數量多5個.
(1)購進一個A款文具盒、一個B款文具盒各需多少元?
(2)若A款文具盒與B款文具盒的售價分別是20元和30元,現該文具用品商店計一劃用不超過1000元購入共計60個A、B兩種款式的文具盒,且全部售完,問如何安排進貨才能使銷售利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將紙片沿
折疊,其中
.
(1)如圖1,點落在
邊上的點
處,
與
是否平行?請說明理由;
(2)如圖2,點落在四邊形
內部的點
處,探索
與
之間的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P是∠BAC內的一點,PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分別為點E,F,AE=AF.求證:
(1)PE=PF;
(2)點P在∠BAC的平分線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖示,以正方形的點
為坐標原點建立平面直角坐標系,其中線段
在
軸上,線段
在
軸上,其中正方形
的周長為24.
(1)直接寫出,
兩點的坐標.
(2)若與軸重合的直線
以每秒1個單位長度的速度由
軸向右平移,移動至與
所在的直線重合時停止.在移動過程中直線
與
、
交點分別為點
和點
.問:運動多長時間時,長方形
的周長與長方形
的周長之比為5:4.
(3)在(2)的條件下,若直線上有一點
,連接
、
,恰好滿足
.求出
的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點D、E,則以下AE與CE的數量關系正確的是( 。
A.AE=CEB.AE=
CEC.AE=
CED.AE=2CE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校體育組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分四個等級),根據調查的數據繪制成如下的條形統計圖和扇形統計圖.
請根據以上不完整的統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該校體育組共抽查了多少名同學的體育測試成績?扇形統計圖中B級所占的百分比b等于多少?
(2)補全條形統計圖;
(3)若該校九年級共有200名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)約有多少名?
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