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【題目】一個圓柱體包裝盒,高40cm,底面周長20cm.現將彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個平行四邊形ABCD(如圖1),然后用這條平行四邊形紙帶按如圖2的方式把這個圓柱體包裝盒的側面進行包貼(要求包貼時沒有重疊部分),紙帶在側面纏繞四圈,正好將這個圓柱體包裝盒的側面全部包貼滿,則所需的紙帶AD的長度為_____ cm.

【答案】20

【解析】分析:根據圓柱體包裝盒,高40cm,紙帶在側面纏繞四圈,正好將這個圓柱包裝盒的側面全部包貼滿,可得出BF,AB的長度,由勾股定理得到AF的長度,即可得到結果.

詳解:根據包貼方法可得展開圖如下:過點FFE⊥BCE,

∵紙帶在側面纏繞四圈,正好將這個三棱柱包裝盒的側面全部包貼滿,

∵圓柱體的高40cm, ∴FB=cm,AB=20,

Rt△ABF中,AF=, ∵DF=2AF=, ∴AD=AF+DF=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,,點在邊上,且.將沿對折至,延長交邊于點,連接、.則下列結論:①:②;③:④.其中正確的有_(把你認為正確結論的序號都填上)

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【題目】如圖,用同樣規格的黑白兩色正方形瓷磚鋪設長方形地面.請觀察各圖形并解答有關問題:

(1)在第個圖形中,每一橫行共有 塊瓷磚,每一豎列共有 塊瓷磚(均用含的代數式表示);

(2)設鋪設地面所用瓷磚的總塊數為,用(1)中的表示;

(3)=20時,求的值;

(4)若黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問題(3)中,共需花多少元購買瓷磚?

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【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點.

(1)求一次函數與反比例函數的表達式;

(2)根據所給條件,請直接寫出不等式kx+b>的解集;

(3)過點BBCx軸,垂足為C,求ABC的面積.

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【題目】在平面直角坐標系中,記的函數0,n0)的圖象為圖形G, 已知圖形G軸交于點,當時,函數有最。ɑ蜃畲螅┲n, B的坐標為(, ),點A、B關于原點O的對稱點分別為C、D,若A、B、C、D中任何三點都不在一直線上,且對角線AC,BD的交點與原點O重合,則稱四邊形ABCD為圖形G的伴隨四邊形,直線AB為圖形G的伴隨直線.

1)如圖,若函數的圖象記為圖形G,求圖形G的伴隨直線的表達式;

2)如圖,若圖形G的伴隨直線的表達式是,且伴隨四邊形的面積為12,求的函數m0,n 0)的表達式;

3)如圖,若圖形G的伴隨直線是,且伴隨四邊形ABCD是矩形,求點B的坐標.

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【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,且ABCD,垂足為E,CD=,AE=5.

(1)求⊙O半徑r的值;

(2)點F在直徑AB上,連結CF,當∠FCD=DOB時,直接寫出EF的長,并在圖中標出F點的具體位置.

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【題目】某公司開發處一款新的節能產品,該產品的成本價為6/件,該產品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30)的試銷售,售價為10/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪制成圖象,圖中的折線ABC表示日銷售量y()與銷售時間x()之間的函數關系.

(1)yx之間的函數表達式,并寫出x的取值范圍;

(2)若該節能產品的日銷售利潤為W(),求Wx之間的函數表達式,并求出日銷售利潤不超過1040元的天數共有多少天?

(3)5≤x≤17,直接寫出第幾天的日銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少元?

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【題目】若一組數據12,3,4x的平均數與中位數相同,則實數x的值不可能( )

A. 0 B. 2.5 C. 3 D. 5

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【題目】某校為了弘揚中華傳統文化,了解學生整體閱讀能力,組織全校的1000名學生進行一次閱讀理解大賽.從中抽取部分學生的成績進行統計分析,根據測試成績繪制了頻數分布表和頻數分布直方圖:

分組/分

頻數

頻率

50x60

6

0.12

60x70

0.28

70x80

16

0.32

80x90

10

0.20

90x100

4

0.08

1)頻數分布表中的 ;

2)將上面的頻數分布直方圖補充完整;

3)如果成績達到9090分以上者為優秀,可推薦參加決賽,估計該校進入決賽的學生大約有 人.

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