【題目】小明想了解全校3000名同學對新聞、體育、音樂、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況,從中抽取了一部分同學進行了一次抽樣調查,利用所得數據繪制成下面兩幅不完整的統計圖:
(1)在這次調查研究中,一共調查了 名學生,“體育”在扇形圖中所占的圓心角是 度.
(2)求出右圖中a、b的值,并補全條形圖.
(3)若此次調查中喜歡體育節目的女同學有10人,請估算該校喜歡體育節目的女同學有多少人?
【答案】(1)150;72;
(2)a=36,b=20;
(3)該校喜歡體育節目的女同學有200人.
【解析】
(1)根據喜歡音樂的人數除以占的百分比求出調查的總人數,進而求出喜歡體育占的圓心角;
(2)根據調查總人數求出娛樂和體育的人數,確定出a與b的值;
(3)根據喜歡體育的女同學占的比例,乘以體育占的總人數的百分,即可求出所求.
解:(1)喜歡音樂的人數有45人,占的百分比為30%,
根據題意得:45÷30%=150(人),
“體育”在扇形圖中所占的圓心角是:,
則在這次調查研究中,一共調查了150名學生,“體育”在扇形圖中所占的圓心角是72度;
故答案為:150;72;
(2)根據題意得:
“體育”在扇形圖中所占的百分比是:30÷150×100%=20%,即b=20;
“娛樂”在扇形圖中所占的百分比是:a%=1﹣(6%+8%+20%+30%)=36%,即a=36;
補全條形圖如圖:
(3)根據題意得:,
則該校喜歡體育節目的女同學有200人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,CE垂直對角線AC于點C,AB的延長線交CE于點E.
(1)求證:CD=BE;
(2)如果∠E=60°,CE=m,請寫出求菱形ABCD面積的思路.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P點是某海域內的一座燈塔的位置,船A停泊在燈塔P的南偏東53°方向的50海里處,船B位于船A的正西方向且與燈塔P相距20海里.(本題參考數據sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33.)
(1)試問船B在燈塔P的什么方向?
(2)求兩船相距多少海里?(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分線,點O在AB上,以點O為圓心,OB為半徑的圓經過點D,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OB=10,CD=8,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線AB是頂點為B,與y軸交于點A的拋物線 的一部分,曲線BC是雙曲線
的一部分,由點C開始不斷重復“A-B-C”的過程,形成一組波浪線.點P(2017,m)與Q(2020,n)均在該波浪線上,
=_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“作三角形一邊上的高”的尺規作圖過程.
已知:△ABC.
求作:△ABC的邊BC上的高AD.
作法:如圖2,
(1)分別以點B和點C為圓心,BA,CA為半徑作弧,兩弧相交于點E;
(2)作直線AE交BC邊于點D.所以線段AD就是所求作的高.
請回答:該尺規作圖的依據是______.
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