【題目】在平面直角坐標系中,直線
與雙曲線
的一個交點是
.
(1)求和
的值;
(2)設點是雙曲線
上一點,直線
與
軸交于點
.若
,結合圖象,直接寫出點
的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們不妨把橫坐標與縱坐標相等的點稱為夢之點,例如,點(1,1),(﹣ 2,﹣ 2),(,
),…,都是夢之點,顯然夢之點有無數個.
(1)若點 P(2,b)是反比例函數 (n 為常數,n ≠ 0) 的圖象上的夢之點,求這個反比例函數解析式;
(2)⊙ O 的半徑是 ,
①求出⊙ O 上的所有夢之點的坐標;
②已知點 M(m,3),點 Q 是(1)中反比例函數 圖象上異于點 P 的夢之點,過點Q 的直線 l 與 y 軸交于點 A,tan∠OAQ= 1.若在⊙ O 上存在一點 N,使得直線 MN ∥ l或 MN ⊥ l,求出 m 的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明想了解全校3000名同學對新聞、體育、音樂、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況,從中抽取了一部分同學進行了一次抽樣調查,利用所得數據繪制成下面兩幅不完整的統計圖:
(1)在這次調查研究中,一共調查了 名學生,“體育”在扇形圖中所占的圓心角是 度.
(2)求出右圖中a、b的值,并補全條形圖.
(3)若此次調查中喜歡體育節目的女同學有10人,請估算該校喜歡體育節目的女同學有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線
相交于點
和點
兩點.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)若點是位于直線
上方拋物線上的一動點,當
的面積
最大時,求此時
的面積
及點
的坐標;
(3)在軸上是否存在點
,使
是等腰三角形?若存在,直接寫出
點的坐標(不用說理);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系中的圖形
和直線
,給出如下定義:
為圖形
上任意一點,
為直線
上任意一點,如果
,
兩點間的距離有最小值,那么稱這個最小值為圖形
和直線
之間的“確定距離”,記作
(
,直線
).
已知,
.
(1)求(點
,直線
);
(2)的圓心為
,半徑為1,若
(
,直線
)
,直接寫出
的取值范圍;
(3)記函數,(
,
)的圖象為圖形
.若
(
,直線
)
,直接寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:將菱形的面積五等分.小紅發現只要將菱形周長五等分,再將各分點與菱形的對角線交點連接即可解決問題.如圖,點O是菱形ABCD的對角線交點,AB=5,下面是小紅將菱形ABCD面積五等分的操作與證明思路,請補充完整.
(1)在AB邊上取點E,使AE=4,連接OA,OE;
(2)在BC邊上取點F,使BF=______,連接OF;
(3)在CD邊上取點G,使CG=______,連接OG;
(4)在DA邊上取點H,使DH=______,連接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可證S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點O在邊AC上,⊙O與△ABC的邊BC,AB分別相切于C,D兩點,與邊AC交于E點,弦CF與AB平行,與DO的延長線交于M點.
(1)求證:點M是CF的中點;
(2)若E是的中點,BC=a,寫出求AE長的思路.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+bx﹣3(b是常數)經過點A(﹣1,0),(1)求拋物線的解析式_____.(2)P(m,t)為拋物線上的一個動點,P關于原點的對稱點為P′,當點P′落在第二象限內,P′A2取得最小值時,求m的值_____.
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