【題目】對于平面直角坐標系中的圖形
和直線
,給出如下定義:
為圖形
上任意一點,
為直線
上任意一點,如果
,
兩點間的距離有最小值,那么稱這個最小值為圖形
和直線
之間的“確定距離”,記作
(
,直線
).
已知,
.
(1)求(點
,直線
);
(2)的圓心為
,半徑為1,若
(
,直線
)
,直接寫出
的取值范圍;
(3)記函數,(
,
)的圖象為圖形
.若
(
,直線
)
,直接寫出
的值.
【答案】(1)(點
,直線
);(2)
的值為
.(3)
的值為
或
.
【解析】
(1)如圖1中,作OH⊥AB于H.求出OH即可解決問題.
(2)如圖2中,作TH⊥AB于H,交⊙T于D.分兩種情形求出d(⊙T,直線AB)=1時,點T的坐標即可.
(3)當直線經過點與直線AB平行時,此時兩直線之間的距離為1,該直線的解析式為
,求出直線y=kx經過點E,點F時,k的值即可.
解:(1)如圖1中,作于
.
∵,
,
∴,
,
∵,
∴,
∴(點
,直線
);
(2)如圖2中,作于
,交
于
.
當(
,直線
)
時,
,
∴,
,
∴,
∴,
根據對稱性可知,當在直線
的右邊,滿足
(
,直線
)
時,
,
∴滿足條件的的值為
.
(3)如圖3中,
當直線經過點與直線
平行時,此時兩直線之間的距離為1,該直線的解析式為
,
當直線經過
時,
,
當直線經過
,
,
綜上所述,滿足條件的的值為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,DE 是⊙O的切線,連結OD,OE
(1)求證:∠DEA=90°;
(2)若BC=4,寫出求 △OEC的面積的思路.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校組織學生到首鋼西十冬奧廣場開展綜合實踐活動,數學小組的同學們在距奧組委辦公樓(原首鋼老廠區的筒倉)20m的點B處,用高為0.8m的測角儀測得筒倉頂點C的仰角為63°,則筒倉CD的高約為______m.(精確到0.1m,sin63°≈0.89,cos63°≈0.45,tan63°≈1.96)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=5cm,點M在AB上且AM=1cm,點P是半圓O上的動點,過點B作BQ⊥PM交PM(或PM的延長線)于點Q.設PM=xcm,BQ=ycm.(當點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小石的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
y/cm | 0 | 3.7 | ______ | 3.8 | 3.3 | 2.5 | ______ |
(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:當BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小文同學統計了某棟居民樓中全體居民每周使用手機支付的次數,并繪制了直方圖.根據圖中信息,下列說法:
①這棟居民樓共有居民140人
②每周使用手機支付次數為28~35次的人數最多
③有的人每周使用手機支付的次數在35~42次
④每周使用手機支付不超過21次的有15人
其中正確的是( )
A.①②B.②③C.③④D.④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校有學生3600人,在“文明我先行”的活動中,開設了“法律、禮儀、環保、感恩、互助”五門校本課程,規定每位學生必須且只能選一門,為了解學生的報名意向,學校隨機調查了一些學生,并制成統計表和統計圖:
課程類別 | 頻數 | 頻率 |
法律 | 36 | 0.09 |
禮儀 | 55 | 0.1375 |
環保 | m | a |
感恩 | 130 | 0.325 |
互助 | 49 | 0.1225 |
合計 | n | 1.00 |
(1)在這次調查活動中,學校采取的調查方式是 (填寫“普查”或“抽樣調查”)a= ,m= ,n= .
(2)請補全條形統計圖,如果要畫一個“校本課程報名意向扇形統計圖”,那么“環保”類校本課程所對應的扇形圓心角應為 度;
(3)請估算該校3600名學生中選擇“感恩”校本課程的學生約有多少人?
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