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【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點,點

1)如圖①,求的長;

2)將沿x軸向左平移,得到,點OA,B的對應點分別為,

①如圖②,當點落在直線上,求點的坐標;

②設,其中,的邊與直線交于E,F兩點,求的最大值(直接寫出結果即可).

【答案】13;(2;(3

【解析】

1)過點B軸于點H,利用勾股定理可得答案;

2)①利用 落在上,求解的坐標,求解的長,利用平移的性質得到 的坐標;②當重合時,三角形面積最大,過, 利用一次函數的性質與平移的性質,勾股定理求解即可得到答案.

解:(1)如圖,過點B軸于點H

∵點,點,

,,

中,由勾股定理得

2)①如圖,設點

由平移可得,,

∵點落在直線上,

.解得

∴點的坐標為

②如圖,當落在上時,

,由

重合時,三角形面積最大,

即三角形的面積最大值是

練習冊系列答案
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【題目】已知關于x的一元二次方程x22x+m=0有兩個不相等的實數根.

1)求實數m的最大整數值;

2)在(1)的條件下,方程的實數根是、,求代數式的值.

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【題目】一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為05

1)求口袋中紅球的個數.

2)小明認為口袋中共有三種顏色的球,所以從袋中任意摸出一球,摸到紅球、白球或黃球的概率都是,你認為對嗎?請你用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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【題目】如圖,在△ABC中,tanB2,∠ACB45°,ADBC于點D,CEAB于點E,ADCE交于點F,若AC5,則線段EF的長為_____

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【題目】如圖,在邊長為4的菱形中,,M邊的中點,連接,將菱形翻折,使點A落在線段上的點E處,折痕交N,則線段的長為(

A.B.4C.5D.

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【題目】如圖,三角形A’B’C是由三角形ABC經過某種平移得到的,點A與點A’,點B與點B’,點C與點C’分別對應,觀察點與點坐標之間的關系,解答下列問題.

(1)分別寫出點A、點B、點C、點A’、點B’、點C’的坐標,并說明三角形A’B’C’是由三角ABC經過怎樣的平移得到的.

(2)若點M (a+2, 4-b)是點N (2a-3, 2b- 5)通過(1)中的變換得到的,求ab的值.

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【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調查(把調查結果分為四個等級:A級:非常滿意;B級:滿意;C級:基本滿意;D級:不滿意),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解決下列問題:

1)本次抽樣調查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數______.

2)圖1中,∠α的度數是______,并把圖2條形統計圖補充完整.

3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調查,請估計非常滿意的人數約為多少戶?

4)調查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機選取兩戶,調查他們對精準扶貧政策落實的滿意度,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.

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【題目】2019101日是新中國成立70周年.某學校國慶節后,為了調查學生對這場閱兵儀式的關注情況,在全校組織了一次全體學生都參加的“閱兵儀式有關知識”的考試,批改試卷后,學校政教處隨機抽取了部分學生的考卷進行成績統計,發現成績最低是51分,最高是100分,根據統計結果,繪制了如下尚不完整的統計圖表.

調查結果頻數分布表

分數段/

頻數

頻率

0.1

18

0.18

0.25

35

12

0.12

請根據以上信息,解答下列問題:

1 ;

2)若把上面頻數分布表中的信息畫在扇形統計圖內,則所在扇形圓心角的度數是 ;

3)請將頻數分布直方圖補充完整;

4)若該校有1200名學生,請估計該校分數范圍的學生有多少名.

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【題目】1是由七根連桿鏈接而成的機械裝置,圖2是其示意圖.已知O,P兩點固定,連桿PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P兩點間距與OQ長度相等.當OQ繞點O轉動時,點A,B,C的位置隨之改變,點B恰好在線段MN上來回運動.當點B運動至點MN時,點A,C重合,點P,Q,AB在同一直線上(如圖3).

1)點PMN的距離為_____cm

2)當點P,OA在同一直線上時,點QMN的距離為_____cm

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