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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DBC邊上的中點,連結AD,BE平分∠ABCAC于點E,過點EEFBCAB于點F.

1)若∠C36°,求∠BAD的度數;

2)求證:FBFE.

【答案】(1)54° (2)證明見解析

【解析】

1ABAC,則△ABC中為等腰三角形,求出∠BAC的度數,DBC邊上的中點,再根據三選合一求出∠BAD的度數即可;(2)由BE平分∠ABC,和EF∥BC,轉換得到∠FBE∠FEB,即可證明.

1)解:∵ABAC,

∴∠C=∠ABC,

∵∠C36°,

∴∠ABC36°,

BDCD,ABAC

ADBC,

∴∠ADB90°,

∴∠BAD90°﹣36°=54°

2)證明:∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBEABC,

EFBC

∴∠FEB=∠CBE,

∴∠FBE=∠FEB,

FBFE.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在不等邊,,垂足為M,,垂足為N,,QAC,,下列結論:

,

,

平分,

平分,

,其中正確的個數有()

A. 5B. 4C. 3D. 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:

abc>0;b>a+c;9a+3b+c>0; c<-3a; a+b≥m(am+b),其中正確的有( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是按照一定規律畫出的一列“樹型”圖:

經觀察可以發現:圖(2)比圖(1)多出2個“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出5個“樹枝”,圖(4)比圖(3)多出10個“樹枝”,照此規律,圖(7)比圖(6)多出_____個“樹枝”.

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【題目】20筐白菜,以每筐25千克為標準,超過或不足千克數分別用正,負數表示,記錄如下:

與標準質量的差值(單位:千克)

0

1

2.5

筐數

1

4

2

3

2

8

120筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?

2)與標準質量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價2.8元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,則∠AEB的度數為  ,線段AD、BE之間的關系  

(2)拓展探究:如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE.①請判斷∠AEB的度數,并說明理由;②當CM=5時,ACBE的長度多6時,求AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtACB中,∠ACB=90°,ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過PPFADBC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結論:①∠APB=135°;BF=BA;PH=PD;④連接CP,CP平分∠ACB,其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個邊長為的大正方形,剪去一個邊長為的小正方形后,得到圖①,稱之為“前世”,然后再剪拼成一個新長方形即圖②,稱之為“今生”,請你解答下面的問題:

1)“前世”圖①的面積與“今生”圖②新長方形的面積______;

2)根據圖形面積的和差關系直接寫出“前世”圖①的面積為_______,標明“今生”圖②新長方形的長為______、寬為_______、面積為_______;

3)“形缺數時少直觀,數缺形時少形象”它體現了數學的數形結合思想,由(1)和(2)圖形面積的計算,形象地驗證了代數中的一個乘法公式:______;

4)利用本題所得公式計算:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,O、D分別是邊AC、AB的中點,過點CCEABDO的延長線于點E,連接AE.

(1)求證:四邊形AECD是菱形;

(2)若四邊形AECD的面積為24,tanBAC=,求BC的長.

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