【題目】如圖,直線y=ax+b(a≠0)與雙曲線(k≠0)交于一、三象限內的A,B兩點與x軸交于點C,點A的坐標為(2,m),點B的坐標為(1,n),cos∠AOC=
.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)點Q為y軸上一點,△ABQ是以AB為直角邊的直角三角形,求點Q的坐標;
(3)點P(s,t)(s>2)在直線AB上運動,PM∥x軸交雙曲線于M,PN∥y軸交雙曲線于N,直線MN分別交x軸,y軸于E,D,求的值.
【答案】(1),
(2)Q(0,
)或(0,
)(3)1
【解析】
(1)連接AO,根據,點A橫坐標為2,可以得出點A的縱坐標,把A的坐標代入反比例函數就可得出其解析式,求出A、B坐標分別代入一次函數可求出一次函數表達式;
(2)根據點Q在y軸正半軸和負半軸兩種情況去構建直角三角形借助于勾股定理求出點Q坐標即可;
(3)根據題意求出M、N的坐標分別用s、t表示,然后求出PM和PN的長,根據進而求出答案.
解:(1)連接AO,根據,點A橫坐標為2,
得:,得
,
即:,把其代入反比例表達式
,進而得出:
,
把、
兩點代入一次函數表達式:
,解得:
,
.
(2)如圖所示:
①當點位于y軸正半軸的時候:
此時
即:
解得:,
;
②當點位于y軸負半軸的時候:
此時
即:
解得:,
,
綜合得:或
.
(3)根據題意可得:,
點,則
,
進而得出:,
,
,
而點P在直線,即:
,
兩邊除以t得:,
綜合上述可得:,
故答案為:1
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【題目】如圖1,拋物線:
與直線l:
交于x軸上的一點A,和另一點
求拋物線
的解析式;
點P是拋物線
上的一個動點
點P在A,B兩點之間,但不包括A,B兩點
于點M,
軸交AB于點N,求MN的最大值;
如圖2,將拋物線
繞頂點旋轉
后,再作適當平移得到拋物線
,已知拋物線
的頂點E在第一象限的拋物線
上,且拋持線
與拋物線
交于點D,過點D作
軸交拋物線
于點F,過點E作
軸交拋物線
于點G,是否存在這樣的拋物線
,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】“你記得父母的生日嗎?”這是某中學在七年級學生中開展主題為“感恩”教育時 設置的一個問題,有以下四個選項:A.父母生日都記得;B.只記得母親生日;C.只 記得父親生日;D.父母生日都不記得.在隨機調查了(1)班和(2)班各 50 名學 生后,根據相關數據繪出如圖所示的統計圖.
(1)補全頻數分布直方圖;
(2)已知該校七年級共 900 名學生,據此推算,該校七年級學生中,“父母生日都 不記得”的學生共多少名?
(3)若兩個班中“只記得母親生日”的學生占 22%,則(2)班“只記得母親生日” 的學生所占百分比是多少?
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【題目】如圖,已知直線l:y=﹣x+4分別與x軸、y軸交于點A,B,雙曲線(k>0,x>0)與直線l不相交,E為雙曲線上一動點,過點E作EG⊥x軸于點G,EF⊥y軸于點F,分別與直線l交于點C,D,且∠COD=45°,則k=_____.
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【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,E,F分別為BC、CD的中點,連接AE,BF交于點G,將△BCF沿BF對折,得到△BPF,延長FP交BA延長線于點Q,分析下列四個結論:
①QB=QF;②BG=;③tan∠BQP=
;④S四邊形ECFG=2S△BGE,其中正確的是_______.
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【題目】某數學興趣小組為測量如圖(①所示的一段古城墻的高度,設計用平面鏡測量的示意圖如圖②所示,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發經過平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處。
(1)已知AB⊥BD、CD⊥BD,且測得AB=1.2m,BP=1.8m.PD=12m,求該城墻的高度(平面鏡的原度忽略不計):
(2)請你設計一個測量這段古城墻高度的方案。
要求:①面出示意圖(不要求寫畫法);②寫出方案,給出簡要的計算過程:③給出的方案不能用到圖②的方法。
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4,E是AC的中點,D是直線BC上一動點,線段ED繞點E逆時針旋轉90°,得到線段EF,當點D運動時,則AF的最小值為( )
A.2B.C.
D.
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【題目】在Rt△ABC中,D為斜邊AB的中點,∠B=60°,BC=2cm,動點E從點A出發沿AB向點B運動,動點F從點D出發,沿折線D﹣C﹣B運動,兩點的速度均為1cm/s,到達終點均停止運動,設AE的長為x,△AEF的面積為y,則y與x的圖象大致為( )
A. B.
C. D.
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