【題目】在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為( 2,0 ),(4,0),點C的坐標為(m, m)(m為非負數),則CA+CB的最小值是_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】寫出下列各題中關于
的函數關系式,并判斷
是否為
的一次函數,是否為正比例函數.
(1)長方形的面積為20,長方形的長與寬
之間的函數關系式;
(2)剛上市時西瓜每千克3.6元,買西瓜的總價元與所買西瓜
千克之間的函數關系式;
(3)倉庫內有粉筆400盒,如果每個星期領出36盒,倉庫內余下的粉筆盒數與星期數
之間的函數關系式;
(4)爸爸為小林存了一份教育儲蓄,首次存入10 000元,以后每個月存入500元,存入總數元與月數
之間的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題探究
將幾何圖形按照某種法則或規則變換成另一種幾何圖形的過程叫做幾何變換.旋轉變換是幾何變換的一種基本模型.經過旋轉,往往能使圖形的幾何性質明白顯現.題設和結論中的元素由分散變為集中,相互之間的關系清楚明了,從而將求解問題靈活轉化.
問題提出:如圖1,是邊長為1的等邊三角形,
為
內部一點,連接
,求
的最小值.
方法通過轉化,把由三角形內一點發出的三條線段(星型線)轉化為兩定點之間的折線(化星為折),再利用“兩點之間線段最短”求最小值(化折為直).
問題解決:如圖2,將繞點
逆時針旋轉
至
,連接
、
,記
與
交于點
,易知
,
.由
,
,可知
為正三角形,有
.
故.因此,當
共線時,
有最小值是
.
學以致用:(1)如圖3,在中,
,
,
為
內部一點,連接
、
,則
的最小值是__________.
(2)如圖4,在中,
,
,
為
內部一點,連接
、
,求
的最小值.
(3)如圖5,是邊長為2的正方形
內一點,
為邊
上一點,連接
、
,求
的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點,將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點O,且OE=OD,則DP的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點為直線
上一點,過
點作射線
,使
,將一直角三角板的直角項點放在點
處,一邊
在射線
上,另一邊
在直線
的下方.
如圖2,將圖1中的三角板繞點
逆時針旋轉,使邊
在
的內部,且
恰好平分
.此時
__ 度;
如圖3,繼續將圖2中的三角板繞點
按逆時針方向旋轉,使得
在
的內部.試探究
與
之間滿足什么等量關系,并說明理由;
將圖1中的三角板繞點
按每秒
的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,若第
秒時,
三條射線恰好構成相等的角,則
的值為__ (直接寫出結果).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,射線
.
請畫出
的平分線
;
如果
,射線
分別表示從點
出發東、西兩個方向,那么射線
方向,射線
表示 方向.
在
的條件下,當
時,在圖中找出所有與
互補的角,這些角是_ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學庫存若干套桌凳,準備修理后支援貧困山區學校,現有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳20套,乙每天修桌凳比甲多5套,甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用9天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組110元修理費.
(1)問該中學庫存多少套桌凳?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質量監督,學校負擔他每天10元生活補助費,現有三種修理方案:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③甲、乙合作同時修理.你認為哪種方案省時又省錢為什么?
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