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【題目】對非負實數x“四舍五入到個位的值記為[x].即當n為非負整數時,若n﹣ ≤x<n+ ,則[x]=n.如:[3.4]=3,[3.5]=4,…根據以上材料,解決下列問題:

(1)填空:

①若[x]=3,則x應滿足的條件:________;

②若[3x+1]=3,則x應滿足的條件:________;

(2)求滿足[x]= x﹣1的所有非負實數x的值.

【答案】(1) ≤x < ≤x < ;(2) x= x=

【解析】

(1)①因為[x]=3,根據n-≤x≤n+,求得x取值范圍即可;②由①得出3x+1的取值范圍,進一步解不等式組得出答案即可;(2)設x-1=m,m為整數,表示出x,進一步得出不等式組求出答案即可.

(1)≤x< ; ≤x<

(2)解:設 x﹣1=m,m為整數,則x= ,

[x]=[ ]=m,

m﹣<m+

<m≤ ,

m為整數,

m=1,或m=2,

x= x=

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的兩個圓盤中,指針落在每一個數上的機會均等,那么兩個指針同時落在偶數上的概率是(

A.
B.
C.
D.

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【題目】(本題6分)如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BCDBC上一點,且到A,B兩點的距離相等.

1)用直尺和圓規,作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

2)連結AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數.

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【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓練,成績分別繪制成下列兩個統計圖:

根據以上信息,整理分析數據如下:

平均成績()

中位數()

眾數()

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c

(1)寫出表格中a,b,c的值;

(2)分別運用表中的四個統計量,簡要分析這兩名隊員的射擊成績,若選派其中一名參賽,你認為應選哪名隊員?

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【題目】已知如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,連接AC.若∠A=22.5°,CD=8cm,求⊙O的半徑.

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【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,PA,PC是⊙O的切線,A,C為切點,∠BAC=30°.

(1)求∠P的大;
(2)若AB=6,求PA的長.

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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,PD切⊙O于點D,過點B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點C,連接AD并延長,交BE于點E. 求證:AB=BE.

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【題目】低碳環保,綠色出行的概念得到廣大群眾的接受,越來越多的人喜歡選擇騎自行車作為出行工具.小軍和爸爸同時騎車去圖書館,爸爸先以150/分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以m/分的速度到達圖書館.小軍始終以同一速度騎行,兩人騎行的路程為y()與時間x(分鐘)的關系如圖.請結合圖象,解答下列問題:

(1)填空:a=________;b=________;m=________.

(2)若小軍的速度是 120 /分,求小軍第二次與爸爸相遇時距圖書館的距離.

(3)(2)的條件下,爸爸自第二次出發后,騎行一段時間后與小軍相距100 米,此時 小軍騎行的時間為________分鐘.

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【題目】如圖所示,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)畫出點B關于點A的對稱點B1 , 并寫出點B1的坐標;
(2)畫出△ABC繞點C逆時針旋轉90°后的圖形△A′B′C,并寫出點B的對應點B′的坐標.

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