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【題目】下列各數中，最小的數是（ ）

A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．2

【答案】A

【解析】

試題正數大于一切負數；0大于負數，小于正數；兩個正數比較大小，絕對值大的數就大；兩個負數比較大小，絕對值大的數反而小．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB、CD為⊙O的直徑，弦AE∥CD，連接BE交CD于點 F，過點E作直線EP與CD的延長線交于點P，使∠PED=∠C．

（1）求證：PE是⊙O的切線；

（2）求證：ED平分∠BEP；

（3）若⊙O的半徑為5，CF=2EF，求PD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】實數m滿足（m－2018）2+(2019－m)2=15,則（m－2018）(2019－m)值是（　　）

A. 0 B. 1 C. －7 D. 2

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【題目】計算：|﹣2015|= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某超市賬目記錄顯示，第一天賣出39支牙刷和21盒牙膏，收入300元；第二天以同樣的價格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏，收入應該是____________元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數學課上，老師讓學生尺規作圖畫Rt△ABC，使其斜邊AB=c，一條直角邊BC=a．小明的作法如圖所示，你認為這種作法中判斷∠ACB是直角的依據是（　 　）

A. 勾股定理 B. 直徑所對的圓周角是直角

C. 勾股定理的逆定理 D. 90°的圓周角所對的弦是直徑

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“5與m的2倍的和是負數”可以用不等式表示為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】三角形兩條邊分別為3和7，則第三邊可以為（　　）
A.2
B.3
C.9
D.10

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊分別是5和10，則第三邊長x的取值范圍是 ．

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