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【題目】如圖1,拋物線與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3),拋物線頂點為D,連接AC,BC,CD,BD,點P是x軸下方拋物線上的一個動點,作PM⊥x軸于點M,設點M的橫坐標為m.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;

(2)試探究是否存在這樣的點P,使得以P,M,B為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)如圖2,PM交線段BC于點Q,過點P作PE∥AC交x軸于點E,交線段BC于點F,請用含m的代數式表示線段QF的長,并求出當m為何值時QF有最大值.

【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3,(1,﹣4);(2)見解析;(3)見解析.

【解析】

1)設拋物線解析式為:yax+1)(x3, C0,-3),代入可求出解析式,根據拋物線的頂點坐標公式求出D點即可.

2)由(1)可得BC3 ,CD,BD,BCD是直角三角形,∠BCD90°,再分情況討論:①當PMB∽△BCD時,得點P2,﹣3);②當BMP∽△BCD時,點P的坐標為(﹣,﹣);

3)設QFy,作FHPM于點H,先證明FHP∽△AOC,得出PQ2y,根據點BC的坐標得到直線BC的表達式為:yx3,設點Pm,m22m3),點Qmm3),求出PQ=﹣m2+3m,即可解答.

解:(1)設拋物線解析式為:yax+1)(x3),

C0-3),代入可得:﹣3a=﹣3,解得:a1,

故拋物線的表達式為:yx22x3,

根據頂點坐標公式得出D的坐標為

∴點D的坐標為(1,﹣4);

2)由(1)知,點B、CD的坐標分別為(3,0)、(0,﹣3)、(1,﹣4),

BC3 ,CDBD,

BCD是直角三角形,∠BCD90°,

①當PMB∽△BCD時,

則∠MPB=∠DBC,即:tanMPBtanDBC

∵點Mm,0),則點Pm,m22m3),

tanMPB,

解得:m23(舍去3),

故點P2,﹣3);

②當BMP∽△BCD時,

同理可得:點P(﹣,﹣);

故點P的坐標為:(2,﹣3)或(﹣,﹣);

3)設QFy,作FHPM于點H

OBOC,∴∠OCB=∠OBC45°

FHQHy,

PEAC,PMOC,則∠PEM=∠HFP=∠CAO,

∴△FHP∽△AOC

PH3FHy,

PQ2y

根據點B、C的坐標求出直線BC的表達式為:yx3

則點Pm,m22m3),點Qm,m3),

所以PQm3﹣(m22m3)=﹣m2+3m,即:2y=﹣m2+3m,

y,.

∴當m時,QF有最大值.

練習冊系列答案
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1)用“==”表示一種運算法則:(a=b=b,(a=b=a,如(2=3=3,則(2010=2011)<=2009=2008=________(括號運算優先)

2)用號填空:sin40°cos50°________0.(可用計算器計算)

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A. 每月上網時間不足25h時,選擇A方式最省錢 B. 每月上網費用為60元時,B方式可上網的時間比A方式多

C. 每月上網時間為35h時,選擇B方式最省錢 D. 每月上網時間超過70h時,選擇C方式最省錢

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請根據以上信息,解答下列問題:

(1)這次被調查的學生共有多少人?

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)若該校約有1500名學生,估計全校學生中喜歡娛樂節目的有多少人?

(4)該校廣播站需要廣播員,現決定從喜歡新聞節目的甲、乙、丙、丁四名同學中選取2,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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; ;④CE2=CD×BC BE2=AE×BC

A.2B.3C.4D.5

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(2)畫出菱形ABCD關于y軸對稱的四邊形,并寫出點的坐標;

(3)畫出菱形ABCD關于原點O對稱的四邊形,并寫出點的坐標.

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A.1B.C.2D.

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【題目】數學活動課上,張老師引導同學進行如下探究:如圖1,將長為的鉛筆斜靠在垂直于水平桌面的直尺的邊沿上,一端固定在桌面上,圖2是示意圖.

活動一

如圖3,將鉛筆繞端點順時針旋轉,交于點,當旋轉至水平位置時,鉛筆的中點與點重合.

數學思考

1)設,點的距離

①用含的代數式表示:的長是_________,的長是________;

的函數關系式是_____________,自變量的取值范圍是____________

活動二

2)①列表:根據(1)中所求函數關系式計算并補全表格.

6

5

4

3.5

3

2.5

2

1

0.5

0

0

0.55

1.2

1.58

1.0

2.47

3

4.29

5.08

②描點:根據表中數值,描出①中剩余的兩個點

③連線:在平面直角坐標系中,請用平滑的曲線畫出該函數的圖象.

數學思考

3)請你結合函數的圖象,寫出該函數的兩條性質或結論.

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