【題目】(1)等腰三角形一腰上的中線將這個等腰三角形的周長分成15 cm和6 cm兩部分.求等腰三角形的底邊長.
(2)已知等腰三角形中,有一個角比另一個角的2倍少20°,求頂角的度數
【答案】(1)1cm;(2) 44°或80°或140°.
【解析】分析:(1)設等腰三角形的腰長、底邊長分別為xcm,ycm,根據題意列二元一次方程組,注意沒有指明具休是哪部分的長為15,故應該列兩個方程組求解.(2)設另一個角是x,表示出一個角是2x-20°,然后分①x是頂角,2x-20°是底角,②x是底角,2x-20°是頂角,③x與2x-20°都是底角根據三角形的內角和等于180°與等腰三角形兩底角相等列出方程求解即可.
本題解析:
∵等腰三角形的周長是15cm+6cm=21cm,
設等腰三角形的腰長、底邊長分別為xcm,ycm,
由題意得或
,
解得或
(不符舍去),
∴等腰三角形的底邊長為1cm..
(2) 設另一個角是x,表示出一個角是2x20°,
①x是頂角,2x20是底角時,x+2(2x20°)=180°,
解得x=44°,
所以,頂角是44°;
②x是底角,2x20°是頂角時,2x+(2x20°)=180°,
解得x=50°,
所以,頂角是2×50°20°=80°;
③x與2x20都是底角時,x=2x20°,
解得x=20°,
所以,頂角是180°20°×2=140°;
綜上所述,這個等腰三角形的頂角度數是44°或80°或140°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)(3a2b-2a2b)-(ab-4a2)+(2ab-a2b),其中a=-2,b=-3;
(2)3xy2-2+(3x2y-2xy2),其中x=-4,y=
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面不正確的是()
A. 數軸是一條規定了原點,正方向和長度單位的射線 B. 離原點近的點所對應的有理數較小
C. 數軸可以表示任意有理數 D. 原點在數軸的正中間
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】分別以下列四組數為一個三角形的邊長:(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3)8,15,17;(4)32,42,52.其中能構成直角三角形的有( )
A.4組B.3組C.2組D.1組
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,BD與CE交于點O,給出下列三個條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.
(1)上述三個條件中,由哪兩個條件可以判定△ABC是等腰三角形?(用序號寫出所有成立的情形)
(2)請選擇(1)中的一種情形,寫出證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年小明生日這一天,媽媽都會量一下他的身高并記錄數據.現在小明學習了統計圖,知道用扇形圖、折線圖、頻數直方圖可以直觀、有效的描述數據,于是他想用統計圖來描述這些年來自己的身高數據.上述三種統計圖中,適合描述小明身高數據的是_____.
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