【題目】如圖,點D、E分別為△ABC的邊AB、AC上的點,BE與CD相交于點O,現有四個條件:①AB=AC;②OB=OC;③∠ABE=∠ACD;④BE=CD,選擇其中2個條件作為題設,余下2個條件作為結論,所有命題中,真命題的個數為( 。
A. .3B. .4C. .5D. 、6
【答案】C
【解析】
本題實際是考查全等三角形的判定,根據條件可看出主要是圍繞三角形ABE和ACD全等來求解的.已經有了一個公共角∠A,只要再知道一組對應角和一組對應邊相等即可得出三角形全等的結論.
解:第一種:命題的條件是①和③,命題的結論是②和④.
∵AB=AC,∠ABE=∠ACD,∠BAC=∠CAB,
∴△ABE≌△ACD.
∴BE=CD.
又∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=∠ABC﹣∠ABE=∠CBE,
∴△BOC是等腰三角形.
∴OB=OC;
同理可得:第二種:命題的條件是②和③,命題的結論是①和④.
第三種:命題的條件是①和②,命題的結論是③和④.
第四種:命題的條件是③和④,命題的結論是②和①.
第五種:命題的條件是②和④,命題的結論是①和③.
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的頂點都在坐標軸上,若AD∥BC,△ACD與△BCD的面積分別為10和20,若雙曲線恰好經過邊AB的四等分點E(BE<AE),則k的值為____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是上一動點,連接AP,作∠APC=45°,交弦AB于點C.AB=6cm.
小元根據學習函數的經驗,分別對線段AP,PC,AC的長度進行了測量.
下面是小元的探究過程,請補充完整:
(1)下表是點P是上的不同位置,畫圖、測量,得到線段AP,PC,AC長度的幾組值,如下表:
AP/cm | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
PC/cm | 0 | 1.21 | 2.09 | 2.69 | m | 2.82 | 0 |
AC/cm | 0 | 0.87 | 1.57 | 2.20 | 2.83 | 3.61 | 6.00 |
①經測量m的值是 (保留一位小數).
②在AP,PC,AC的長度這三個量中,確定的長度是自變量,
的長度和 的長度都是這個自變量的函數;
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,畫出(1)中所確定的函數圖象;
(3)結合函數圖象,解決問題:當△ACP為等腰三角形時,AP的長度約為 cm(保留一位小數).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在傳箴言活動中,某班團支部對該班全體團員在一個月內所發箴言條數的情況進行統計,并繪制成了如圖所示的兩幅統計圖
(1)將條形統計圖補充完整;
(2)該班團員在這一個月內所發箴言的平均條數是________;
(3)如果發了3條箴言的同學中有兩位男同學,發了4條箴言的同學中有三位女同學,現要從發了3條箴言和4條箴言的同學中分別選出一位參加總結會,請你用列表或樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】太陽山中學九年級舉行跳繩比賽,要求每班選出名學生參加,在規定時間內每人跳繩不低于
次為優秀,冠、亞軍會在甲、乙兩班中產生,下表是這兩個班的5名學生的比賽數據(單位:次)
|
|
|
|
| 平均次數 | 方差 | |
甲班 | |||||||
乙班 |
根據以上信息,解答下列問題:
(1)求出表中的值和甲、乙兩班比賽學生的優秀率;
(2)求出兩班的跳繩比賽數據的中位數;
(3)請你結合表格和自己所算出的數據判斷冠軍應發給哪個班?簡要說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在Rt△ABC中∠C=90°,兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c.如圖②,現將與Rt△ABC全等的四個直角三角形拼成一個正方形EFMN.
(1)根據勾股定理的知識,請直接寫出a,b,c之間的數量關系;
(2)若正方形EFMN的面積為64,Rt△ABC的周長為18,求Rt△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為實施校園文化公園化戰略,提升校園文化品位,在“回贈母校一棵樹”活動中.武漢某中學準備在校園內空地上種植桂花樹、香樟樹、柳樹、木棉樹,為了解學生喜愛的樹種情況,隨機調查了該校部分學生,并將調查結果整理后制成了如圖統計圖
請你根據統計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)接受問卷調查的學生共有 名,扇形統計圖中“喜歡香樟樹”部分所對應扇形的圓心角為 ,請補全條形統計圖;
(2)若該校共有900人,請根據上述調查結果,估計該校學生中喜歡桂花樹和木棉樹的總人數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com