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數學公式=________．

1.4
分析：根據平方根的定義、二次根式的性質計算即可求解．
解答：=×=7×0.2=1.4．
故答案為：1.4．
點評：此題主要考查了實數的運算．無理數的運算法則與有理數的運算法則是一樣的．注意：表示a的算術平方根．在進行根式的運算時要先化簡再計算可使計算簡便．二次根式的運算法則，乘法法則：•=，除法法則：=．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知直線AC的解析式為y=-數學公式x+2，直線AC交x軸于點C，交y軸于點A．
（1）若一個等腰直角三角形OBD的頂點D與點C重合，直角頂點B在第一象限內，請直接寫出點B的坐標；
（2）過點B作x軸的垂線l，在l上是否存在一點P，使得△AOP的周長最小？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

數學公式=________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

數學公式

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

口渴的烏鴉看到一只裝了水的瓶，瓶的旁邊還有350粒玉米（假設每粒玉米的體積相等），烏鴉本想立即吃玉米，但口渴難忍，它還得用祖輩傳下來的本領-投“石”喝水呢！烏鴉先叼了100粒玉米投入瓶中，水面上升到瓶的高度的數學公式；再往瓶中投了150粒玉米，水面上升到瓶的高度的數學公式（如圖，瓶是圓柱形）．若再向瓶中投入玉米，烏鴉就能喝到水啦！
（1）如果瓶的容積是V，那么每粒玉米的體積是______；
（2）最初瓶中水的體積是______；
（3）如果烏鴉最終喝了瓶中水的70%，那么烏鴉還需投入瓶中______粒玉米；
（4）這時，它還可以吃到______粒玉米．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

為了增強員工的團隊意識，某公司決定組織員工開展拓展活動．從公司到拓展活動地點的路程總長為126千米，活動的組織人員乘坐小轎車，其他員工乘坐旅游車同時從公司出發，前往拓展活動的目的地．為了在員工們到達之前做好活動的準備工作，小轎車決定改走高速公路，路程比原路線縮短了18千米，這樣比按原路線行駛的旅游車提前24分鐘到達目的地．已知小轎車的平均速度是旅游車的平均速度的1.2倍，求這兩種車平均每小時分別行駛多少千米．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）|-4|+（-3）2-23-（數學公式）-1
（2）2m•m2+（2m3）2÷m3
（3）-3（x2-xy）+x（-2y+2x）
（4）（2a-3b）2-（b+3a）（3a-b）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

為了解中學生的視力情況，某市有關部門采用抽樣調查的方法從全市10萬名中學生中抽查了部分學生的視力，分成以下四類進行統計：
A．視力在4.2及以下；B．視力在4.3～4.5之間；C．視力在4.6～4.9之間；D．視力在5.0及以上
圖一、二是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖，請根據統計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）這次抽查中，一共抽查了______名中學生；
（2）“類型D”在扇形圖中所占的圓心角是______度；
（3）在統計圖一中將“類型B”的部分補充完整；
（4）視力在5.0以下（不含5.0）均為不良，請估計全市視力不良的中學生人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分線交AC于D，交AB于E，則AC和CD的關系是________．

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