【題目】(閱讀資料)
同學們,我們學過用配方法解一元二次方程,也可用配方法求代數式的最值.
(1)求4x2+16x+19的最小值.
解:4x2+16x+19=4x2+16x+16+3=4(x+2)2+3
因(x+2)2大于等于0,所以4x2+16x+19大于等于3,即4x2+16x+19的最小值是3.此時,x=﹣2
(2)求﹣m2﹣m+2的最大值
解:﹣m2﹣m+2=﹣(m2+m)+2=﹣
因大于等于0,所以﹣
小于等于0,所以﹣
小于等于,即﹣m2﹣m+2的最大值是
,此時,m=﹣
.
(探索發現)
如圖①,是一張直角三角形紙片,∠B=90°,AB=8,BC=6,小明想從中剪出一個以∠B為內角且面積最大的矩形,經過多次操作發現,當沿著中位線DE、EF剪下時,所得的矩形的面積最大.下面給出了未寫完的證明,請你閱讀下面的證明并寫出余下的證明部分,并求出矩形的最大面積與原三角形面積的比值.
解:在AC上任取點E,作ED⊥BC,EF⊥AB,得到矩形BDEF.設EF=x
易證△AEF∽△ACB,則,
,
,
…
請你寫出剩余部分
(拓展應用)
如圖②,在△ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點P、N分別在邊AB、AC上,頂點Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為 .(用含a,h的代數式表示)
(靈活應用)
如圖③,有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個面積最大的矩形(∠B為所剪出矩形的內角),該矩形的面積為 .(直接寫出答案)
(實際應用)
如圖④,現有一塊四邊形的木板余料ABCD,經測量AB=70cm,BC=108cm,CD=76cm,且∠B=∠C=60°,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,該矩形的面積為 .(直接寫出答案)
【答案】(探索發現)詳見解析;( 拓展應用) ;(靈活應用) 720;( 實際應用) 1458
cm2.
【解析】
探索發現:利用配方法解決問題即可;
拓展應用:利用相似三角形構建關于面積的二次函數,再利用配方法解決問題即可;
靈活應用:如圖③,延長BA、DE交于點F,延長BC、ED交于點G,延長AE、CD交于點H,取BF中點I,FG的中點K,轉化為圖②中模型解決問題即可.
實際應用:如圖④,延長BA、CD交于點E,過點E作EH⊥BC于點H,轉化為圖②中模型解決問題即可.
解:探索發現:,
∵,
∴矩形BDEF的面積的最大值為12;
拓展應用:設PN=b,
∵PN∥BC,
∴△APN∽△ABC,
∴=
,
∵BC=a,BC邊上的高AD=h,
∴=
,即PQ=
,
∴S=bPQ==﹣
b2+bh=﹣
(x﹣
)2+
≥
,
∴S的最大值為:,即矩形PQMN面積的最大值為
,
故答案為:;
靈活應用:如圖③,延長BA、DE交于點F,延長BC、ED交于點G,延長AE、CD交于點H,取BF中點I,FG的中點K,
由題意知四邊形ABCH是矩形,
∵AB=32,BC
∴EH=20、DH=16,
∴AE=EH、CD=DH,
在△AEF和△HED中,
∵,
∴△AEF≌△HED(ASA),
∴AF=DH=16,
同理△CDG≌△HDE,
∴CG=HE=20,
∴BI==24,
∵BI=24<32,
∴中位線IK的兩端點在線段AB和DE上,
過點K作KL⊥BC于點L,
由【探索發現】知矩形的最大面積為×BG×
BF=
×(40+20)×
(32+16)=720,
故答案為720;
實際應用:如圖④,延長BA、CD交于點E,過點E作EH⊥BC于點H,
∵∠B=∠C=60°,
∴EB=EC,∵EH⊥BC,
∴BH=HC,
∵=tan60°=
,
設CH=BH=x,則EH=x,
∵BC=BH+CH=108=2x,
解得:x=54,
∴BH=CH=54,EH=54,
∴EB=EC=2BH=108,
∵AB=70,
∴AE=38,
∴BE的中點Q在線段AB上,
∵CD=76,
∴CE的中點P在線段CD上,
∴中位線PQ的兩端點在線段AB、CD上,
由【探索發現】知,矩形PQMN的最大面積為BCEH=
×108×54
=1458
cm2,
故答案為1458cm2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=90°.P為弧AB上的一點,過點P作PC⊥OA,垂足為C,PC與AB交于點D.若PD=2,CD=1,則該扇形的半徑長為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標系中,三個頂點坐標分別為A(0,3)、B(3、4)、C(2,2)(網格中每個正方形的邊長是1個單位長度).
(1)以點B為位似中心,在網格內畫出△A′BC′,使△A′BC′與△ABC位似,且位似比為2:1,則點C′的坐標是______;
(2)△A′BC′的面積是_______平方單位;
(3)在x軸上找出點P,使得點P到B與點A距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張長方形紙板的四個角上分別剪掉2個小正方形和2個小長方形(陰影部分即剪掉的部分),剩余的部分可以折成一個有蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).若長方形紙板邊長分別為40cm和30cm,且折成的長方體盒子表面積是950cm2,此時長方體盒子的體積為_____cm3.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC 繞點 A 順時針旋轉 n 度(0<n<180)后得到△ADE,并使點 D 落在 AC 的延長線上.
(1)若∠B=17°,∠E=55°,求 n;
(2)若 F 為 BC 的中點,G 為 DE 的中點,連 AG、AF、FG,求證:△AFG 為等腰三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為a,點E在邊AB上運動(不與點A,B重合),∠DAM=45°,點F在射線AM上,且,CF與AD相交于點G,連接EC,EF,EG,則下列結論:①∠ECF=45°;②
的周長為
;③
;④
的面積的最大值
.其中正確的結論是____.(填寫所有正確結論的序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以點C為旋轉中心順時針旋轉后得到△A′B′C,且點A在邊A′B′上,則旋轉角的度數為( 。
A. 65°B. 60°C. 50°D. 40°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC中,AC=BC=6,∠C=90°.O是AB的中點,⊙O與AC相切于點D、與BC相切于點E.設⊙O交OB于F,連DF并延長交CB的延長線于G.
(1)∠BFG與∠BGF是否相等?為什么?
(2)求由DG、GE和所圍成的圖形的面積(陰影部分).
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