【題目】已知和
都是等腰三角形,
,
,
.
(初步感知)(1)特殊情形:如圖①,若點,
分別在邊
,
上,則
__________
.(填>、<或=)
(2)發現證明:如圖②,將圖①中的繞點
旋轉,當點
在
外部,點
在
內部時,求證:
.
(深入研究)(3)如圖③,和
都是等邊三角形,點
,
,
在同一條直線上,則
的度數為__________;線段
,
之間的數量關系為__________.
(4)如圖④,和
都是等腰直角三角形,
,點
、
、
在同一直線上,
為
中
邊上的高,則
的度數為__________;線段
,
,
之間的數量關系為__________.
(拓展提升)(5)如圖⑤,和
都是等腰直角三角形,
,將
繞點
逆時針旋轉,連結
、
.當
,
時,在旋轉過程中,
與
的面積和的最大值為__________.
【答案】(1)=;(2)證明見解析;(3)60°,BD=CE;(4)90°,AM+BD=CM;(5)7
【解析】
(1)由DE∥BC,得到,結合AB=AC,得到DB=EC;
(2)由旋轉得到的結論判斷出△DAB≌△EAC,得到DB=CE;
(3)根據等邊三角形的性質和全等三角形的判定定理證明△DAB≌△EAC,根據全等三角形的性質求出結論;
(4)根據全等三角形的判定和性質和等腰直角三角形的性質即可得到結論;
(5)根據旋轉的過程中△ADE的面積始終保持不變,而在旋轉的過程中,△ADC的AC始終保持不變,即可.
[初步感知](1)∵DE∥BC,
∴,
∵AB=AC,
∴DB=EC,
故答案為:=,
(2)成立.
理由:由旋轉性質可知∠DAB=∠EAC,
在△DAB和△EAC中
,
∴△DAB≌△EAC(SAS),
∴DB=CE;
[深入探究](3)如圖③,設AB,CD交于O,
∵△ABC和△ADE都是等邊三角形,
∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠DAB=∠EAC,
在△DAB和△EAC中
,
∴△DAB≌△EAC(SAS),
∴DB=CE,∠ABD=∠ACE,
∵∠BOD=∠AOC,
∴∠BDC=∠BAC=60°;
(4)∵△DAE是等腰直角三角形,
∴∠AED=45°,
∴∠AEC=135°,
在△DAB和△EAC中
,
∴△DAB≌△EAC(SAS),
∴∠ADB=∠AEC=135°,BD=CE,
∵∠ADE=45°,
∴∠BDC=∠ADB-∠ADE=90°,
∵△ADE都是等腰直角三角形,AM為△ADE中DE邊上的高,
∴AM=EM=MD,
∴AM+BD=CM;
故答案為:90°,AM+BD=CM;
【拓展提升】
(5)如圖,
由旋轉可知,在旋轉的過程中△ADE的面積始終保持不變,
△ADE與△ADC面積的和達到最大,
∴△ADC面積最大,
∵在旋轉的過程中,AC始終保持不變,
∴要△ADC面積最大,
∴點D到AC的距離最大,
∴DA⊥AC,
∴△ADE與△ADC面積的和達到的最大為2+×AC×AD=5+2=7,
故答案為7.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,AB=AC,D是斜邊BC的中點,E,F分別是AB、AC邊上的點,且DE⊥DF,若BE=15,CF=8,求△AEF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大會”節目受到中學生的廣泛關注.某中學為了了解學生對觀看“中國漢字聽寫大會”節目的喜愛程度,對該校部分學生進行了隨機抽樣調查,并繪制出如圖所示的兩幅統計圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡),C類(一般),D類(不喜歡).已知A類和B類所占人數的比是5:9,請結合兩幅統計圖,回答下列問題:
(1)寫出本次抽樣調查的樣本容量;
(2)請補全兩幅統計圖;
(3)若該校有2000名學生.請你估計觀看“中國漢字聽寫大會”節目不喜歡的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,概率最大的是【 】
A. 拋擲一枚質地均勻的硬幣,出現正面;
B. 拋擲一枚質地均勻的正方體骰子(六個面分別刻有數字1到6),擲出的點數為奇數;
C. 在一副洗勻的撲克(背面朝上)中任取一張,恰好為方塊;
D. 三張同樣的紙片,分別寫有數字2,3,4,和勻后背面朝上,任取一張恰好為偶數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店購進600個旅游紀念品,進價為每個6元,第一周以每個10元的價格售出200個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當增加銷量,決定降價銷售(根據市場調查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進價),單價降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀念品清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批旅游紀念品共獲利1250元,問第二周每個旅游紀念品的銷售價格為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校準備購進一批節能燈,已知1只A型節能燈和3只B型節能燈共需26元;3只A型節能燈和2只B型節能燈共需29元.
(1)求一只A型節能燈和一只B型節能燈的售價各是多少元;
(2)學校準備購進這兩種型號的節能燈共50只,并且A型節能燈的數量不多于B型節能燈數量的3倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義一種新運算“a*b”:當a≥b時,a*b=a+2b;當a<b時,a*b=a-2b.
例如:3*(-4)=3+(-8)=-5,(-6)*12=-6-24=-30
(1)填空:(-4)*3= .
(2)若(3x-4)*(x+6)=(3x-4)+2(x+6),則x的取值范圍為 ;
(3)已知(3x-7)*(3-2x)<-6,求x的取值范圍;
(4)小明在計算(2x2-4x+8)*(x2+2x-2)時隨意取了一個x的值進行計算,得出結果是-4,小麗告訴小明計算錯了,問小麗是如何判斷的.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調查(每位同學只選一類),如圖是根
據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,一共調查了 名同學;
(2)條形統計圖中,m= ,n= ;
(3)扇形統計圖中,藝術類讀物所在扇形的圓心角是 度;
(4)學校計劃購買課外讀物6000冊,請根據樣本數據,估計學校購買其他類讀物多少冊比較合理?
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