【題目】如圖,一次函數y=ax+b的圖象與x軸,y軸交于A,B兩點,與反比例函數y= 的圖象相交于C,D兩點,分別過C,D兩點作y軸,x軸的垂線,垂足為E,F,連接CF,DE.有下列五個結論:
①△CEF與△DEF的面積相等; ②△AOB∽△FOE;
③△DCE≌△CDF;④AC=BD; ⑤tan∠BAO=a
其中正確的結論是_____.(把你認為正確結論的序號都填上)
【答案】①②④⑤.
【解析】分析:設D(x,),得出F(x,0),根據三角形的面積求出△DEF的面積,同法求出△CEF的面積,即可判斷①;根據相似三角形的判定判斷②即可;根據全等三角形的判定判斷③即可;證出平行四邊形BDFE和平行四邊形ACEF,可推出AC=BD,判斷④即可;由一次函數解析式求得點A、B的坐標,結合銳角三角函數的定義判斷⑤即可.
詳解:①設D(x,),則F(x,0),由圖象可知x>0,k>0,∴△DEF的面積是:
×
×x=
k,設C(a,
),則E(0,
),由圖象可知:a>0,
<0,△CEF的面積是:
×|a|×|
|=
|k|,∴△CEF的面積=△DEF的面積,故①正確;
②△CEF和△DEF以EF為底,則兩三角形EF邊上的高相等,∴EF∥CD,∴FE∥AB,∴△AOB∽△FOE,故②正確;
③BD∥EF,DF∥BE,∴四邊形BDFE是平行四邊形,∴BE=DF,而只有當a=1時,才有CE=BE,即CE不一定等于DF,故△DCE≌△CDF不一定成立;
故③錯誤;
④∵BD∥EF,DF∥BE,∴四邊形BDFE是平行四邊形,∴BD=EF,同理EF=AC,∴AC=BD,故④正確;
⑤由一次函數y=ax+b的圖象與x軸,y軸交于A,B兩點,易得A(﹣,0),B(0,b),則OA=
,OB=b,∴tan∠BAO=
=a,故⑤正確.
正確的有4個:①②④⑤.
故答案為:①②④⑤.
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【題目】央視熱播節目“朗讀者”激發了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調查,被調查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據調查結果繪制了統計圖(未完成),請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了 名學生;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數.
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【題目】如圖,、
、
三點在數軸上,點
表示的數為
,點
表示的數為
,點
為線段
的中點.動點
在數軸上,且點
表示的數為
.
(1)求點表示的數;
(2)點從點
出發,向終點
運動.設
中點為
.請用含
的整式表示線段
的長.
(3)在(2)的條件下,當為何值時,
?
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【題目】“格子乘法”作為兩個數相乘的一種計算方法最早在15世紀由意大利數學家帕喬利提出,在明代的《算法統宗》一書中被稱為“鋪地錦”.如圖1,計算,將乘數47計入上行,乘數51計入右行,然后以乘數47的每位數字乘以乘數51的每位數字,將結果計入相應的格子中,最后按斜行加起來,得2397.
(1)如圖2,用“格子乘法”表示,則
的值為__________.
(2)如圖3,用“格子乘法”表示兩個兩位數相乘,則的值為___________.
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【題目】將一副三角板按如圖放置,則下列結論中,正確的有( )①∠1=∠3;②如果∠2=30°則有AC∥DE;③如果∠2=30°,則有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C
A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④
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【題目】拋物線C1:y=x2﹣1(﹣1≤x≤1)與x軸交于A、B兩點,拋物線C2與拋物線C1關于點A中心對稱,拋物線C3與拋物線C1關于點B中心對稱.若直線y=﹣x+b與由C1、C2、C3組成的圖形恰好有2個公共點,則b的取值或取值范圍是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發,沿著箭頭方向,每次移動1個單位長度,依次得到點A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),…,則點A2018的坐標是_____.
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【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.
(1)求每個籃球和每個足球的售價;
(2)如果學校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?
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【題目】我們都知道無限不循環小數是無理數,而無限循環小數是可以化成分數的,例如(
為循環節)是可以化成分數的,方法如下:
令①
則②
②-①得:,即
,解得
請你閱讀上面材料完成下列問題:
(1)化成分數是 .
(2)化成分數是 .
(3)請你將化成分數(寫出過程)
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