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下列四個命題:
①如果不等式組的解集為x>3,則m≤3;
②若關于的分式方程有增根,則m=1;
③反比例函數與正比例函數的圖象交于點A、B,點A的坐標為(1,-3),若則點B坐標為(-1,3);
④二次函數y=ax2+bx+c的值恒為正,則a,b,c應滿足a>0,b2-4ac<0 .
其中正確命題的個數為
A.1個        B.2個        C.3個        D.4個

D.

解析試題分析:①如果不等式組的解集為x>3,則m≤3;正確;
②若關于的分式方程有增根,則m=1;正確;
③反比例函數與正比例函數的圖象交于點A、B,點A的坐標為(1,-3),若則點B坐標為(-1,3);正確;
④二次函數y=ax2+bx+c的值恒為正,則a,b,c應滿足a>0,b2-4ac<0,正確 .
故選D.
考點:命題.

練習冊系列答案
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計算或化簡求值:
(1)
(2)
(3)
(4)(a-2b+c)(a+2b-c)
(5),其中

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以下說法:
①關于x的方程的解是x=c(c≠0);
②方程組 正整數的解有2組;
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A.②③B.①②C.①③D.①②③

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興化市教育局為幫助全市貧困師生舉行“一日捐”活動,甲、乙兩校教師各捐款30000元,已知“…”,設乙學校教師有x人,則可得方程,根據此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應補(   )

A.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數比乙校教師的人數多20%
B.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數比甲校教師的人數多20%
C.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數比乙校教師的人數多20%
D.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數比甲校教師的人數多20%

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閱讀下面的文字,解答問題:
大家都知道是無理數,而且,即,無理數是無限不循環小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:①∵,即,
的整數部分為1,小數部分為.
②∵,即,
的整數部分為2,小數部分為.
請解答:
【小題1】的整數部分為          ,小數部分為          。
【小題2】如果的小數部分為a,的整數部分為b,求的值;(要求寫出解題過程)

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把分式方程轉化為一元一次方程時,方程兩邊同乘以 (  )

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