精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=-x+3x軸、y軸相交于AB兩點,點C在線段OA上,將線段CB繞著點C順時針旋轉90°得到CD,此時點D恰好落在直線AB上,過點DDEx軸于點E

1)求證:△BOC≌△CED

2)如圖2,將△BCD沿x軸正方向平移得△B'C'D',當B'C'經過點D時,求△BCD平移的距離及點D的坐標;

3)若點Py軸上,點Q在直線AB上,是否存在以C、DP、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出所有滿足條件的P點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)見解析(2)(3)存在,點P的坐標為(0,)或(0,

【解析】

1)利用同角的余角相等可得出∠OBC=ECD,由旋轉的性質可得出BC=CD,結合∠BOC=CED=90°即可證出△BOC≌△CEDAAS);

2)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點B的坐標,設OC=m,則點D的坐標為(m+3m),利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出m值,進而可得出點C,D的坐標,由點B,C的坐標,利用待定系數法可求出直線BC的解析式,結合BC′∥BC及點D在直線BC′上可求出直線BC′的解析式,再利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點C′的坐標,結合點C的坐標即可得出△BCD平移的距離;

3)設點P的坐標為(0,m),點Q的坐標為(n,-n+3),分CD為邊及CD為對角線兩種情況考慮,利用平行四邊形的對角線互相平分,即可得出關于m,n的二元一次方程組,解之即可得出點P的坐標.

1)證明:∵∠BOC=BCD=CED=90°,

∴∠OCB+OBC=90°,∠OCB+ECD=90°,

∴∠OBC=ECD

∵將線段CB繞著點C順時針旋轉90°得到CD,

BC=CD

在△BOC和△CED中,

∴△BOC≌△CEDAAS).

2)解:∵直線y=-x+3x軸、y軸相交于AB兩點,

∴點B的坐標為(0,3),點A的坐標為(6,0).

OC=m,

∵△BOC≌△CED

OC=ED=m,BO=CE=3,

∴點D的坐標為(m+3m).

∵點D在直線y=-x+3上,

m=-m+3+3,解得:m=1,

∴點D的坐標為(4,1),點C的坐標為(1,0).

∵點B的坐標為(0,3),點C的坐標為(1,0),

∴直線BC的解析式為y=-3x+3

設直線BC′的解析式為y=-3x+b

D4,1)代入y=-3x+b,得:1=-3×4+b,解得:b=13,

∴直線BC′的解析式為y=-3x+13,

∴點C′的坐標為(,0),

CC=-1=,

∴△BCD平移的距離為

3)解:設點P的坐標為(0,m),點Q的坐標為(n,-n+3).

分兩種情況考慮,如圖3所示:

①若CD為邊,當四邊形CDQP為平行四邊形時,∵C10),D41),P0,m),Qn,-n+3),

,解得: ,

∴點P1的坐標為(0,);

當四邊形CDPQ為平行四邊形時,∵C1,0),D4,1),P0m),Qn,-n+3),

,解得:,

∴點P2的坐標為(0,);

②若CD為對角線,∵C1,0),D4,1),P0m),Qn,-n+3),

,解得:,

∴點P的坐標為(0,).

綜上所述:存在,點P的坐標為(0,)或(0,).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一輛最大載重48噸的大型貨車,貨車的貨箱是長14m,寬2.5m,高3m的長方體,現有甲種貨物18噸,乙種貨物70m3,而甲種貨物每噸的體積為2.5m3,乙種貨物每立方米0.5噸.問:

1)甲、乙兩種貨物是否都能裝上車?請說明理由.

2)為了最大地利用車的載重量和貨箱的容積,兩種貨物應各裝多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點,AD=BC

(1)如圖1,過點AAFAB,截取AF=BD,連接DC、DF、CF,判斷△CDF的形狀并證明;

(2)如圖2,E是直線BC上一點,且CE=BD,直線AE、CD相交于點P,∠APD的度數是一個固定的值嗎?若是,請求出它的度數;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,ACB=90°,A=30°,AB的垂直平分線分別交ABAC于點D,E.

(1)求證:AE=2CE;

(2)連接CD,請判斷BCD的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一項工程,甲隊單獨做需40天完成,若乙隊先做30天后,甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務,請問:

1)乙隊單獨做需要多少天才能完成任務?

2)現將該工程分成兩部分,甲隊做其中一部分工程用了x天,乙隊做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整數,且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那么兩隊實際各做了多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】a,b分別是數軸上兩個不同點AB所表示的有理數,且|a|5|b|2,A,B兩點在數軸上的位置如圖所示:

(1)試確定數a,b

(2)A,B兩點相距多少個單位長度?

(3)C點在數軸上,C點到B點的距離是C點到A點距離的,求C點表示的數;

(4)PA點出發,先向左移動1個單位長度,再向右移動2個單位長度,再向左移動3個單位長度,再向右移動4個單位長度,依次操作2 019次后,求P點表示的數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4.點D是線段BC上的一個動點.點D與點B、C不重合,過點D作DE⊥BC交AB于點E,將△ABC沿著直線DE翻折,使點B落在直線BC上的F點.

(1)設∠BAC=α(如圖①),求∠AEF的大;(用含α的代數式表示)

(2)當點F與點C重合時(如圖②),求線段DE的長度;

(3)設BD=x,△EDF與△ABC重疊部分的面積為S,試求出S與x之間函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A,B,C,D四個等級.請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題:

1)本次抽樣調查共抽取了多少名學生?

2)求測試結果為C等級的學生數,并補全條形圖;

3)若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名?

4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學生,做為該校培養運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明和小華先后從甲地出發到乙地,小明先乘坐客車出發1小時,小華才開車前住乙地,小華到達乙地后立即按原速從乙地返回甲地。已知小明、小華離甲地距離y(千米)與小明出發時間x(小時)之間的函數關系如圖所示,請根據圖象解答下列問題:小華從乙地返回后再經過___小時與小明相遇.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视