【題目】某班為滿足同學們課外活動的需求,要求購排球和足球若干個.已知足球的單價比排球的單價多元,用
元購得的排球數量與用
元購得的足球數量相等.
⑴排球和足球的單價各是多少元?
⑵若恰好用去元,有哪幾種購買方案?
【答案】(1)排球單價是50元,則足球單價是80元;(2)有兩種方案:①購買排球5個,購買足球16個.
②購買排球10個,購買足球8個.
【解析】
試題分析:(1)設排球單價是x元,則足球單價是(x+30)元,根據題意可得等量關系:500元購得的排球數量=800元購得的足球數量,由等量關系可得方程,再求解即可;
(2)設恰好用完1200元,可購買排球m個和購買足球n個,根據題意可得排球的單價×排球的個數m+足球的單價×足球的個數n=1200,再求出整數解.
試題解析:設排球單價為x元,則足球單價為(x+30)元,由題意得:
,
解得:x=50,
經檢驗:x=50是原分式方程的解,
則x+30=80.
答:排球單價是50元,則足球單價是80元;
(2)設設恰好用完1200元,可購買排球m個和購買足球n個,
由題意得:50m+80n=1200,整理得:m=24﹣n,
∵m、n都是正整數,∴①n=5時,m=16,②n=10時,m=8;
∴有兩種方案:
①購買排球5個,購買足球16個;
②購買排球10個,購買足球8個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請根據圖中提供的信息,回答下列問題
(1)一個暖瓶與一個水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規定: 這兩種商品都打九折;乙商場規定:買一個暖瓶贈送一個水杯。若某單位想要買4個暖瓶和15個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D,E是BC邊上的兩點,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,則∠CAD的度數為( )
A. 50° B. 60° C. 70° D. 110°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(3,0),與y軸交于C(0,﹣2),頂點為D,點E的坐標為(0,﹣1),該拋物線于BE交于另一點F,連接BC
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點H(1,y)在BC上,連接FH,求△FHB的面積;
(3)一動點M從點D出發,以每秒1個單位的速度沿平行于y軸方向向上運動,連接OM,BM,設運動時間為t秒(t>0),點M在運動過程中,當t為何值時,∠OMB=90°?
(4)在x軸上方的拋物線上,是否存在點P,使得∠PBF被BA平分?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明利由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A在數軸上,從點A出發,沿數軸向右移動3個單位長度到達點C,點B所表示的有理數是5的相反數,按要求完成下列各小題.
(1)請在數軸上標出點B和點C;
(2)求點B所表示的有理數與點C所表示的有理數的乘積;
(3)若將該數軸進行折疊,使得點A和點B重合,則點C和數 所表示的點重合.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(-3,0),B(1,0).
(1)在y軸上找一點C,使之滿足S△ABC=6,求點C的坐標;
(2)在y軸上找一點D,使AD=AB,求點D的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距400km,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發,相向而行,甲車以每小時100km的速度勻速行駛1h后,休息了1h,然后按原速繼續行駛到B地,乙車以每小時80km的速度勻速行駛到A地.
(1)當乙車經過甲車休息的地方時,乙車行駛的時間是 h;
(2)當甲、乙兩車相遇時,求乙車行駛的時間;
(3)當甲、乙兩車相距40km時,求乙車行駛的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓O通過五邊形OABCD的四個頂點.若 =150°,∠A=65°,∠D=60°,則
的度數為何?( )
A.25
B.40
C.50
D.55
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