【題目】對于拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣2,當﹣1≤x≤2時,函數的最小值為m,則m的值為( )
A.或
B.
或
C.或
D.
或
【答案】A
【解析】
根據拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣2,當﹣1≤x≤2時,函數的最小值為m,可以得到該拋物線的對稱軸,然后利用分類討論的方法可以得到m的值,本題得以解決.
解:∵拋物線y=x2﹣2mx+m2+m﹣2=(x﹣m)2+m﹣2,
∴該拋物線的對稱軸是直線x=m,
∵當﹣1≤x≤2時,函數的最小值為m,
∴當m≤﹣1時,在﹣1≤x≤2時,y隨x增大而增大,所以當x=﹣1時,y為最小值m,即(﹣1﹣m)2+m﹣2=m,得m=﹣1﹣;
當﹣1<m<2時,當x=m時,取得最小值,即m﹣2=m,此方程無解;
當m≥2時,在﹣1≤x≤2時,y隨x增大而減小,所以當x=2時,y為最小值m,即(2﹣m)2+m﹣2=m,得m=2+;
由上可得,m的值是﹣1﹣或2+
,
故選:A.
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【題目】如圖,將二次函數y= (x-2)2+1的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數圖像,其中A(1,m),B(4,n)平移后對應點分別是A′、B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數對應的函數表達是__________________.
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【題目】在直角坐標系中,已知拋物線(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側),與y軸負半軸交于點C,頂點為D,已知
:S四邊形ACBD=1:4.
(1)求點D的坐標(用僅含c的代數式表示);
(2)若tan∠ACB=,求拋物線的解析式.
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【題目】定義:點P是△ABC內部或邊上的點(頂點除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一個三角形與△ABC相似,則稱點P是△ABC的自相似點.
例如:如圖1,點P在△ABC的內部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,則△BCP∽△ABC,故點P為△ABC的自相似點.
請你運用所學知識,結合上述材料,解決下列問題:
在平面直角坐標系中,點M是曲線C:上的任意一點,點N是x軸正半軸上的任意一點.
(1) 如圖2,點P是OM上一點,∠ONP=∠M, 試說明點P是△MON的自相似點; 當點M的坐標是,點N的坐標是
時,求點P 的坐標;
(2) 如圖3,當點M的坐標是,點N的坐標是
時,求△MON的自相似點的坐標;
(3) 是否存在點M和點N,使△MON無自相似點,?若存在,請直接寫出這兩點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別交于B,C兩點,拋物線y=-x2+bx+c經過B,C兩點,點A是拋物線與x軸的另一個交點.
(1)求此拋物線的函數解析式;
(2)在拋物線上是否存在點P,使S△PAB=2S△CAB,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】某校組織學生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進行了評定.現隨機取部分學生書法作品的評定結果進行分析,并繪制扇形統計圖和條形統計圖如下:
根據上述信息完成下列問題:
(1)求這次抽取的樣本的容量;
(2)請在圖②中把條形統計圖補充完整;
(3)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達到B級以上(即A級和B級)有多少份?
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【題目】如圖,矩形EFGH的頂點E,G分別在菱形ABCD的邊AD,BC上,頂點F,H在菱形ABCD的對角線BD上.
(1)求證:BG=DE;
(2)若E為AD中點,FH=2,求菱形ABCD的周長.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________.
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【題目】舍利生生塔位于晉祠南瑞,建于隋開皇年間,宋代重修,清乾隆十六年(1751年)重建.七屋八角,琉璃瓦頂,遠遠望去,高聳的古塔,映襯著藍天白云,甚是壯觀.原塔內每層均有佛像,開4門8窗,憑窗遠眺,晉祠內外美景可一覽無余.如果在夕陽西下時欣賞寶塔,還會出現——天云錦、滿塔光輝的壯麗景觀,被譽為“寶塔披霞”.某數學“綜合與實踐”小組的同學把“測量舍利生生塔高”作為一項課題活動,他們制定了測量方案,并利用課余時間完成了實地測量,測量結果如表:
課題 | 測量舍利生生塔高 | |||
測量示意圖 | 說明:某同學在地面上選擇點C,使用手持測角儀,測得此時樓頂A的仰角∠AHE=α,沿CB方向前進到點D,測量出C,D之間的距離CD=xm,在點D使用手持測角儀,測得此時樓頂A的仰角∠AFE=β | |||
測量數據 | α的度數 | β的度數 | CD的長度 | 該同學眼睛離地面的距離HC |
24° | 37° | 32m | 1.76m | |
… | … |
(1)請幫助該小組的同學根據上表中的測量數據,求塔高AB.(結果精確到1m;參考數據:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(2)該小組要寫出一份完整的課題活動報告,除上表中的項目外,你認為還需要補充哪些項目?(寫出一個即可)
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