【題目】有同學在學習了壓強的增大與減小知識后,列舉生活中的一些例子進行了分類,下列選項中屬于分類正確的有( )
①坦克裝有兩條寬大履帶 ②磨刀不誤砍柴工 ③學生的書包背帶都做得很寬
④鋪設鐵軌時要在鐵軌下墊枕木 ⑤醫學上用的針頭做得很尖 ⑥啄木鳥的嘴非常尖銳
A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
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【題目】下面所做的驗證性實驗中,不正確的是
A. 用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書還留在原處,說明物體有慣性
B. 拿一根細線,吊起一只蘋果,發現線呈豎直,說明重力的方向豎直向下
C. 將一根鐵條用力掰斷,說明鐵條發生了彈性形變
D. 在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,輕輕一推,鉛筆盒就運動,說明滾動摩擦比滑動摩擦小
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【題目】汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關的說法中正確的是
A. 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦
B. 汽車裝有消聲器,目的是在聲源處減弱噪聲
C. 載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小壓力
D. 駕駛員開車時要系好安全帶,主要是為了防止慣性
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【題目】物理學領域里的每次重大發現,都有力地推動了人類文明的進程。下列關于物理學重大發現的說法中正確的是
A. 牛頓最早通過實驗科學地研究了光的色散現象
B. 發現電能生磁的科學家是法拉第
C. 科學家馬德堡證明了大氣壓的存在
D. 焦耳確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和電壓的關系
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【題目】某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時,吸收熱量的多少與哪些因素有關,做
了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
實驗次數 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(1)比較1、3次實驗可得結論:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量______ (填“相同”或“不同”)
(2)比較______、______次實驗可得結論:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實驗可得結論:__________________________
(4)綜上所述,可以得出:物質溫度升高時,吸收熱量的多少與__________、______、______有關。
(5)該實驗小組獲得探究成功,主要得益于采用了___________法。
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【題目】小偉和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫用冷藏盒,不知道給藥品降溫用水結成的冰好,還是用鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在測量過程中,他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發現燒杯中裝水都是200 mL,小偉加了1湯匙的鹽,而小華加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:
鹽水的濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -1.4 | 0 |
分析表格中數據可知,隨鹽水濃度增大,其凝固點______________________。
(2)在選擇器材時,有量程分別為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應選擇量程為____________的溫度計。
(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用___________(選填“水結成的冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”)。
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【題目】妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識,下列說法正確的是
A.蝙蝠靠主動發射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位
B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強,從而在松軟的爛泥地上行走自如
C.重重的駱駝可以在沙漠上自由行走,是通過增大受力面積而減小壓強
D.魚要下沉時就吐出魚鰾內的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小
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【題目】請閱讀《導電陶瓷》回答35題。
導電陶瓷
我們生活中常見的陶瓷餐具、瓷磚等,是一種傳統陶瓷。它是一種絕緣體,用于家居、建筑和工業絕緣子等。
有沒有可以導電的陶瓷呢?現在出現了一種新型材料﹣﹣導電陶瓷。區別于傳統陶瓷,導電陶瓷是一種優良的導體。那么,導電陶瓷導電的秘密在哪里?我們以可以導電的氧化物陶瓷(SrCe03)為例,當對陶瓷加熱時,氧化物原子外層的電子獲得了足夠能量,得以克服原子核引力,向外運動,這些電子的運動,使陶瓷獲得了導電性能。
導電陶瓷有許多類型,比如說碳化硅陶瓷(Sic)、氧化鋯陶瓷(Zno2)、二硅化鉬陶瓷(Mosi2)等,它們材料不同,功能各異,我們來看看它們有什么了不起的特性吧!導電陶瓷的本領,可不僅僅限于導電,相比銅等其他導體,導電陶瓷有優良的耐高溫性能,極端高溫下,銅熔化為液態,導電陶瓷則保持形態不變;導電陶瓷還有非常良好的抗氧化性能,它的特殊材料使得它在空氣中十分穩定,暴露于空氣中,銅的表面會被氧化,導電陶瓷則保持形態不變;除此之外,導電陶瓷還有意想不到的新特征﹣﹣耐腐蝕:在強酸環境下,導電陶瓷的特殊材料,不僅能讓它保持導電性,還可以抗腐蝕。
導電陶瓷的本領如此之大,在生活和生產的許多地方,都可以看見它:它可以用于嚴酷的高溫環境,如航天器、發動機的絕熱層等;在冶金檢測領域,如燃燒爐、鋼水連續測溫等,導電陶瓷原件可以大顯身手;在微電子領域,可用于微電子行業的燃料電池原件,小小的導電陶瓷片,是照相機、環保汽車、移動通信等不可或缺的元件。如今導電陶瓷作為一種新型材料,還廣泛應用于電力、交通、礦業勘探、環保、醫藥、高能核試驗和熱核聚變等。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)導電陶瓷區別于傳統陶瓷,它是一種優良的導體,原因以可以導電的氧化物陶瓷為例,當對陶瓷加熱時,原子外層的_____獲得足夠能量,來克服原子核的束縛而運動,從而使陶瓷獲得了導電性能。
(2)導電陶瓷的類型很多,本領很大:不僅限于導電,還可以具備良好的_____、_____等。
(3)請你展開想象,就導電陶瓷的不同特征,舉例說明導電陶瓷還可應用到哪些方面________ ?
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【題目】日食和月食現象的成因可以利用光的_____來解釋。老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個位置的同學都可以看得見,這是由于_____的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室泊前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于_____的緣故。
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