【題目】最近，《自然》雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術，電解之前要加熱固態氫氧化鐵，使其變為液態（已知固態氫氧化鐵的密度為3.4～3.9×103kg/m3）．以下說法中正確的是
A. 加熱利用了電流的熱效應
B. 20cm3氫氧化鐵的質量大約為75g
C. 固態氫氧化鐵變為液態屬于液化現象
D. “綠色煉鐵”是指該技術無任何污染
【答案】AB
【解析】
（1）當電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產生了熱量，這種現象叫做電流的熱效應；
（2）已知氫氧化鐵的密度和體積，根據密度公式求出20cm3氫氧化鐵的質量；
（3）物質由固態變為液態叫熔化；
（4）“綠色煉鐵”技術可讓煉鐵過程中不再排放二氧化碳，主要副產物為氧。
A、電解氫氧化鐵時，由于電解液有電阻，電流通過電解液時要產生熱量，所以加熱利用了電流的熱效應，故A正確；
B、根據公式
可知，當密度為3.4×103kg/m3時，20cm3氫氧化鐵的質量為：
，
當密度為3.9×103kg/m3時，20cm3氫氧化鐵的質量為：
，
所以20cm3氫氧化鐵的質量大約在68g～78g，故B正確；
C、加熱氫氧化鐵固體變為液體，這是熔化現象，故C錯誤；
D、“綠色煉鐵”技術可讓煉鐵過程中不再排放二氧化碳，主要副產物為氧，對環境的污染小，并不是無任何污染，故D錯誤。
故選：AB。
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為幾位同學玩排球的情景，以下說法正確的是（ ）
A. 球在上升過程中，動能和重力勢能同時增加
B. 球在空中上升到最高點時，受到平衡力的作用
C. 球在空中能夠運動很遠的距離，是受到了慣性的作用
D. 發球時球被擊向空中，說明力可以改變物體的運動狀態
【答案】D
【解析】
A、球在上升過程中，質量不變，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，故A錯誤；B、球在最高點時，既不是靜止狀態也不是勻速直線運動狀態，因此受力不平衡，故B錯誤；C、慣性是物體本身具有的性質，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、發球時球被擊向空中，球由靜止變為運動，說明力改變了物體的運動狀態，故D正確。故選D。
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實驗裝置如圖所示:
（1）實驗時要首先應調節凸透鏡、光屏和蠟燭的高度,使它們的中心大致___________,點燃蠟燭應在調整高度之______(選填“前”或“后”)；
（2）實驗中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的
______像(選填“實”或“虛”),該像是_____的(選填“放大”、“等大”或“縮小”)；
（3）將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；繼續將蠟燭移動到45厘米處時所成像為_______像(選填“實”或“虛”)；
（4）實驗時,蠟燭越燒越短,將會看到屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動；
（5）實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀______(選填“變”或“不變”),像的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發現潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“共享單車”被譽為中國“新四大發明”，一輛單車不僅體現了中國制造的魅力，還體現了低碳環保的生活理念。如圖為某品牌的“共享單車”，據圖回答問題：
（1）新技術：圖示單車核心技術是智能鎖，內置有鋰電池，其規格為“3.7V 6Ah”，充電方式有以下兩種：
①發電花鼓騎行充電：用戶在蹬車騎行時，輪胎旋轉帶動花鼓旋轉，花鼓切割磁感線發電，并通過鏈接穩壓管給鋰電池充電。則在此過程中，能量的轉化是_____。
②太陽能充電：車筐內置太陽能電池，若此太陽能電池接受到的太陽能平均功率為6瓦，光能轉化為電能的效率為20%，則將此智能鎖中的鋰電池從沒有電到充滿電，需要_____小時。
（2）新理念：共享單車體現了低碳環保的生活理念。如表為某用戶騎行共享單車的記錄，則圖中的節約碳排量是指減少_____氣體排放。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區內有一個叫做“球吸”的展品，如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，當按下出風的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發現兩只小球相互靠攏，對這一現象的說法錯誤的是（ ）
A.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大，壓強小
B.兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用
C.由于“球吸”現象的存在，乘客必須站在安全線外候車
D.由于水流與氣流不同，所以兩艘船可以并肩高速航行
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量和初溫相同的甲、乙兩種液體，經同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度高于乙的溫度，則甲液體的比熱容_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙液體的比熱容．如果乙液體的質量為1 kg，初溫為20 ℃，加熱一段時間后溫度升高到50 ℃，吸收的熱量為1.26×105 J，則乙液體的比熱容為________J/(kg·℃)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學打開收音機的開關，將調頻旋鈕調到沒有電臺的位置。取一節舊的干電池和一根導線，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續的接觸，會聽到收音機發出“咔咔”聲。這一現象說明_____的電流能夠產生_____。
某同學把手機放在真空罩中，給這個手機打電話，發現能收到信號但聽不到手機的鈴聲，前者說明真空_____；后者說明真空_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】周末，小明跟著父母去唐河里撿拾了一塊唐河玉石。他想知道這塊玉石的密度，于是把玉石帶到學校實驗室。他發現量筒太細放不進玉石，于是就用燒杯、天平和水來測量：
(1)在調節天平平衡時，首先把_______撥到零刻度線處，發現橫梁左低右高，此時，他應該將右側的平衡螺母向________調節（選填“左”或“右”）；
(2)調節天平平衡后，他將玉石放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，天平右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則玉石的質量為________g；
(3)如圖所示，往燒杯中加入適量的水，把玉石浸沒，在水面到達的高度做上標記；取出玉石，讓水盡量滴盡到燒杯，然后測出燒杯和水的總質量為127g；往燒杯中加水到標記，再測出此時燒杯和水的總質量為149g。若水的密度按1.0g/cm3計算，則玉石的密度約為_______g/cm3（保留兩位小數）；
(4)測量結束后，同學們一起討論測量的過程和結果。大家認為取出玉石時會帶出部分水，就導致測量值比真實值________（選填“偏大”或“偏小”）。
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