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如圖所示，“6V　3W”的小燈泡L與額定功率為10W的電阻器及串聯，電源電壓大小為40V，且保持不變．閉合電鍵S，電流表、電壓表示數分別為0.20A和2.4V，不考慮電阻器和小燈泡電阻隨溫度的變化，求：
（1）電阻器R的阻值．
（2）整個電路消耗的實際功率．
王剛同學的求解如下：①根據歐姆定律，電阻器的電R=數學公式=數學公式=12Ω
②因為整個電路只有小燈泡L和電阻器R兩個用電器，所以整個電路消耗的電功率P=3W+10W=13W
請你指出王剛同學求解過程中存在的錯誤，并指出正確的解答．

解：（1）應用歐姆定律，要求電壓U、電流I應針對同一導體R．
在此問的解答中，王剛同學錯把燈泡兩端的電壓當作電阻器的電壓，
所以計算出的是燈泡阻值而非電阻器阻值．
正確答案：電阻器R兩端的電壓UR=U-UL=40V-2.4V=37.6V
據歐姆定律，電阻器R的電阻值R=
（2）王剛同學混淆了額定功率和實際功率，應當計算出實際功率；
當整個電路兩端的電壓為40v時，
整個電路消耗的實際功率P=UI=40V×0.20A=8W．
分析：本題目考查了學生對歐姆定律的掌握，關鍵看學生要理解歐姆定律，要懂得在求電阻時，一定用這個電阻兩端的電壓除以通過電阻的電流，而在求實際功率時，更要把握住用實際電壓與實際電流．
點評：本題就是考查了學生對歐姆定律的應用以及計算實際電功率的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?相城區模擬）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當閉合開關后，電壓表示數為6V，電流表示數為3A，則右邊方框內的電阻連接情況可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?道外區二模）如圖所示電路，電源電壓為6V，小燈泡標有“6V  12W”字樣（設燈絲的電阻不變），滑動變阻器標有“3Ω  1.5A”．閉合開關，那么在滑動變阻器的滑片從右向左移動過程中，在保證安全的情況下，下列說法中不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學學習了歐姆定律之后，想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：
（1）根據第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路過程中，開關應
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻
最大
最大
（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當電壓表示數為3.6V時，電流表的示數如圖（b）所示，這時電路中的電流是
0.3
0.3
A，電阻絲的電阻為
12
12
Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差
．

（4）若閉合開關后，無論怎樣移動滑片，電流表幾乎沒示數，電壓表示數約等于電源電壓，則出現故障的原因可能是
B
B
（選填下列序號）
A．滑動變阻接的兩上或兩下         B．電阻絲R斷路
C．電阻絲R短路　　　　　　　　   D．滑動變阻器連入電路的電阻太大
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將
增大
增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后，電壓表示數為3.8V，則下列的說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖9所示的電路。其中電源電壓為6V。

（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整。（要求：滑片P向左移時燈變亮，連線不得交叉）

（2）在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器　　　　 連入電路，才能保證實驗順利進行。

（3）在連接電路時，開關應　　　 (選填“斷開”或“閉合”)，滑片應移到　　　　 (選填“A”或“B”)處。閉合開關之后，發現燈泡不發光，電流表示數為零，電壓表的示數為電源電壓，則產生此故障的原因可能是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）排除故障后，小明調節滑片P的位置，使電壓表的示數為2.5V，這時電流表的示數如圖所示，為　　 A，則該燈泡的額定功率是　　　 W。

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